【總結(jié)】一、???主要內(nèi)容1導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,平面曲線的切線方程和法線方程,左、右導(dǎo)數(shù)的概念及函數(shù)可導(dǎo)的充要條件.2導(dǎo)數(shù)的四則運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式.3隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的一、二階導(dǎo)數(shù),反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).4高階導(dǎo)數(shù)的概念,萊布尼茲公式.5????
2025-07-26 13:49
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】 一元捐活動總結(jié) 浮青學(xué)校開展希望工程“一元捐”活動方案 一、活動主題 希望工程是由團(tuán)中央發(fā)起的旨在資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)和幫助農(nóng)村和貧困地區(qū)改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件的一項青少年公益事業(yè)。自1989年實...
2024-09-26 13:47
【總結(jié)】第一篇:一元捐活動方案2) 中沙完小 開展希望工程“一元捐”活動方案 一、活動主題 希望工程是由團(tuán)中央發(fā)起的旨在資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)和幫助農(nóng)村和貧困地區(qū)改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件的一項青少年公益事業(yè)。自...
2024-11-12 23:00
【總結(jié)】蘇教版一年級下冊認(rèn)識一元及一元以內(nèi)的人民幣教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識元、角、分。課時目標(biāo)::元、角、分,知道1元=10角1角=10分,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和操作能力。,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)人民幣的教育。重點、難點:、顏色、圖案和字樣等,認(rèn)識人民幣。、角、分之間的進(jìn)率。教學(xué)設(shè)計:一.故事導(dǎo)入
2024-11-24 19:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí)練習(xí)①-3x-2x=10②-7x+5x=7③x23x4-=3④-3x+=5問題:把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人3本,還剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,這個班有多少學(xué)生?如果設(shè)這個班有學(xué)生x人,每人分3本,共分出了____本,加上剩余的20本
2024-11-06 22:29
【總結(jié)】科目:數(shù)學(xué)年級:九年級授課人:付淑武授課班級:10、14班說課日期:2020-9-27課題用配方法解一元二次方程(2)教學(xué)設(shè)計:一.教學(xué)目標(biāo):(1)會用配方法解一元二次方程;(2)通過探索配方法的過程,培養(yǎng)觀察、比較、分析、概括、歸納的能力;二.教學(xué)重點:用配方法解一元二次
2024-11-24 13:29
【總結(jié)】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空:若
2025-06-28 01:57
【總結(jié)】(1)解下列方程:(1)5x-2=8(2)5+2x=4x去括號法則是什么?“移項”要注意什么?例題解析例題解析(1)5x-2=8解:5x=8+2=10∴x=2(2)5+2x=4x解:5=4x-2x即5=2x∴x=前面我們遇到的一些方程,例如:
2025-08-04 08:54
【總結(jié)】一元線性回歸分析的應(yīng)用——以微生物生長與溫度關(guān)系為例摘要:一元線性回歸預(yù)測法是分析一個因變量與一個自變量之間的線性關(guān)系的預(yù)測方法。應(yīng)用最小二乘法確定直線,進(jìn)而運用直線進(jìn)行預(yù)測。本文運用一元線性回歸分析的方法,構(gòu)建模型并求出模型參數(shù),對分析結(jié)果的顯著性進(jìn)行了假設(shè)檢驗,從而了微生物生長與溫度間的關(guān)系。關(guān)鍵詞:一元線性回歸分析;最小二乘法;假
2025-06-18 23:35
【總結(jié)】第二章一元線性回歸習(xí)題補(bǔ)充1、微觀金融學(xué)和投資學(xué)中很重要的資本資產(chǎn)定價模型(CAPM),需要知道值,股票的大于1的股票稱為進(jìn)攻型股票,小于1的股票稱為防衛(wèi)型股票。觀察個股的價格變化與指數(shù)的價格走勢,會發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)情況下,當(dāng)指數(shù)上升,個股的價格也上升,反之,當(dāng)指數(shù)下降時,個股的價格也下降。如果我們用價格(指數(shù))環(huán)比增長率來表示收益率,即:其中是個股價格,是指
2025-06-07 13:40
【總結(jié)】第一篇:“一元獻(xiàn)愛心”倡議書 “一元獻(xiàn)愛心”倡議書一人有難眾人幫,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),用襄善舉是中華民族的傳統(tǒng)美德。開展弘揚(yáng)博愛互助,奉獻(xiàn)愛心活動,對緩解社會矛盾、構(gòu)建和諧社會、共建幸福新會具有重...
2024-10-20 20:46
【總結(jié)】“盤點”一元一次不等式的錯誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容之一,初學(xué)的同學(xué),由于對其性質(zhì)、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯誤.現(xiàn)就平時作業(yè)和檢測中常出現(xiàn)的錯誤,歸納如下:一、移項時不變號例1解不等式6x+114x-1.錯解:移項,得6x+4x-1+11,合并同類
2024-11-21 01:42
2024-12-04 20:51