個人第二次義教總結(jié)_-資料下載頁
2025-09-19 15:52本頁面
【正文】 業(yè)方面發(fā)現(xiàn)他在哪方面薄弱，然后針對相關(guān)的知識點，通過事件例子，圖畫講解等形式由淺入深地向他講解，同時運用了觸類旁通的方法來教他，效果很不錯，我感到十分的欣慰。自己讀書都有十幾年了，所花的時間，精力，金錢可不是少了，我們也學到了很多，而義教就是給我們一個展現(xiàn)自己才華，能力的平臺，看到學生能領(lǐng)悟，實質(zhì)上就是對自己能力的一種肯定，也是知識的傳承。 在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)他對學過的知識沒什么印象，所以造成有時對基礎(chǔ)的知識都顯得有點吃力。為了能加強他在知識方面的鞏固，我針對他們學的內(nèi)容給他做了相關(guān)的總結(jié)，讓他對所學的知識有個概念，這樣的教學方式也取了很不錯的效果。 從這次的義教過程中，我收獲很多。我學會了如何針對學生的特點，進行教學；我學會了怎么與他人交流，教本來就是要通過自己向?qū)W者表達自己的看法，傳達自己的知識，所以交流能力十分重要，同時我也覺得自己的表達能力提高了很多；我還積累了一些教學經(jīng)驗，在這個過程中，不單單是為了教而教，還要摸索學生的學習能力，領(lǐng)悟能力，找到適合他的教學方法。而且總是在那不停的蒼白的講理論的話，效果也是很不明顯的，自己會靈活運用點生動而又有趣的實例，調(diào)動當時的學習氣氛，使效果更加明顯，除此之外，我覺得作為一名老師，有耐心是很重要的，有時會遇到講解題目時，講了很多次，他不理解的情況，需要不斷的從抽象往形象的方向進行講解，讓他更加容易領(lǐng)悟自己的意思。同時我認為教學最重要的是保持著對學生的始終如一的關(guān)愛包容之心與希望學生進步之心，這有這樣才會更加有耐心的把自己的知識傳授給學生。 義教是一種回饋社會，提升自我的實踐。在義教過程中我體會到了老師那種沉重的責任感和神圣感。這次的義教很快就結(jié)束了，有太多的不舍，我希望我的學生學習猛進，我也希望自己能有機會在下一學期繼續(xù)參加義教，在付出自己一份微薄的力量時也獲得更多的收獲。 第五篇：義教總結(jié)義教總結(jié) 2011年8月82011年8月12日，為期五天的義教社會實踐活動，圓滿的結(jié)束了。 本次義教的形式多樣，有一對一的輔導，有暑期作業(yè)班，還有英語語法課程等等。訪談中，此活動的負責人談到，本次義教主要以學生作業(yè)輔導為主，并結(jié)合相關(guān)活動，讓學生掌握學習方法，提高學習興趣和學習成績。 義教課堂上，青年大學生結(jié)合自身獨特的見解，及豐富的閱歷，以生動活潑的教學形式分享著學習的方法與內(nèi)容。負責人表示，大學生結(jié)合自身的經(jīng)驗，分享學習的方法，也許可以讓孩子們的學習方法有所改進，可以有效地提高孩子的學習成績，學習方法是可以起到關(guān)鍵作用的。 在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛的笑容、真誠質(zhì)樸的話語、渴望求知的熱情也讓他們的教學熱情高漲。對于他們來說，在教育中分享著知識，在教育中享受著快樂，在教育孩子的同時也教育了自己，是一種思想的凈化，一種素養(yǎng)的提升，一種心靈的震撼，收獲的是一種“雙贏”的效果。 這次義教活動，總體是不錯的，義教的同學們積極性高，以及相當?shù)呢撠?，能夠及時的請教一些專業(yè)老師，做好備課的工作。不過在前期工作做的仍然是不夠好的。班別以及學生的年紀在報名的時候沒有很好的注意這個事項，導致后期工作有點復雜，還有一點值得我們注意的是活動的宣傳活動做得還是不夠，過于的匆忙，以致有部分的家長不能夠得到信息。相信通過本次活動，我們能夠吸取經(jīng)驗，把下一次的義教活動辦更加成功。 第14頁 共14頁
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