【總結(jié)】《第一、二和三》單元綜合測(cè)評(píng)二、計(jì)算。三、解決問題。
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】《垂線和平行線》單元綜合測(cè)評(píng)一、填空。1、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做（），也可以說兩條直線（）。2、兩條直線相交成（）時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的（）。3、課桌的鄰邊互相（）。4、我們的數(shù)學(xué)書的對(duì)邊互相（）。5、3時(shí)整，鐘面上的分針與時(shí)針互相垂直嗎？（
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】1角的認(rèn)識(shí)和度量冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)111、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識(shí)角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測(cè)量方法比較兩個(gè)角大小的過程。2、認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)“∠”，會(huì)讀、寫角；能用量角器測(cè)量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測(cè)量工具的科學(xué)性。教學(xué)目標(biāo)21觀察下圖，說一說每幅圖是什么。3
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《兩點(diǎn)間的距離》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)金玥教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第38、39頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例和動(dòng)手測(cè)量的過程中，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短。2、知道兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度叫做距離，會(huì)測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離。3、能運(yùn)用兩點(diǎn)間線段最短的知識(shí)描述生活中的事物，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)方案：教
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】《兩點(diǎn)間的距離》綜合習(xí)題1、判斷。（1）在直線上任意取兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)間的一段就是線段。（）（2）只有線段才有端點(diǎn)。（）（3）因?yàn)楸本┑綇V州的鐵路路程是2298千米，所以北京和廣州之間的距離就是2298千米。（）2、選擇。（1）過一點(diǎn)可以畫（）條直線，過兩點(diǎn)可以畫（）條直線。
【總結(jié)】《兩點(diǎn)間的距離》綜合習(xí)題
【總結(jié)】《倍數(shù)和因數(shù)》單元綜合測(cè)評(píng)
2024-11-28 19:27
【總結(jié)】1線段、射線和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)1，從一點(diǎn)除法可以畫（）射線。A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填
【總結(jié)】射線、線段和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)1、結(jié)合生活中的實(shí)例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長(zhǎng)度的線段。3、對(duì)生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)觀察兩幅圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
【總結(jié)】《平行線》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。（1）在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是（）或（）。（2）兩條平行線之間，所有垂直線的長(zhǎng)度都（）。（3）過直線外一點(diǎn)，可以畫（）條已知直線的平行線。2、判斷。（1）平行線就是不相交的兩條直線。（）（2）長(zhǎng)方形的對(duì)邊互相平行。（）
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】《平行線》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1、在互相平行的兩條直線下面畫“//”，在互相垂直的兩條直線下面畫“”。2、過點(diǎn)C畫AB的平行線。3、判斷。（1）在同一平面內(nèi)，兩條直線如果不相交，就一定平行。（）（2）長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別平行。（）4、有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，平平從點(diǎn)A垂直游到對(duì)岸，樂樂從
【總結(jié)】《平行線》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境，經(jīng)歷了解兩條直線平行以及畫平行線的過程。2、了解平面上兩條直線的平行關(guān)系；知道平行線之間所有垂線的長(zhǎng)度都相等。3、對(duì)周圍環(huán)境中與平行線有關(guān)的事物有好奇心，在嘗試用自己的方法畫平行線的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆掛裝飾畫1、教師談話，提出掛風(fēng)景畫的問題和兔博士的要
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】《垂線和平行線》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)】垂線和平行線1、填空。（1）在同一平面內(nèi)的兩條直線，不是（），就是（）。（2）兩條平行線之間的距離處處（）。（3）長(zhǎng)方形和正方形關(guān)系的兩組對(duì)邊互相（），兩條鄰邊互相（）。2、選擇。（1）如果再同一個(gè)平面內(nèi)畫兩條直線，且兩條直線都和第三條直線相交成直
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試題_________學(xué)校______年級(jí)姓名________一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點(diǎn)引出的兩條()所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的（）,兩條射線是角的()。2、通過一點(diǎn)可以作（）條直線，通過兩點(diǎn)可以畫（）條直線，兩
2025-11-06 02:56
【總結(jié)】《垂線》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。（1）兩條直線相交的點(diǎn)叫做（），兩條直線相交成（），有（）個(gè)交點(diǎn)。（2）兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相（）。（3）兩條直線互相垂直，可以組成（）個(gè)直角。2、判斷。（1）兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線一定互相垂直。（）（2）直線
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