【導讀】中,觀察直線與圓的公共點的個數(shù).與圓有一個公共點的含義不同處.直線l和⊙O相交?外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.證明定理.師生共同分析該定理的條件和結(jié)論,畫出圖形,寫出已知、求證,指導學生完成證明.例2如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)(3)圓與圓的位置關系中小學課件網(wǎng),圓心距為9cm,內(nèi)切時圓心距為4cm,則這兩圓的半徑為cm,一個圓的半徑是3cm,圓心距是5cm,則另一個圓的半徑是cm,一個圓的半徑是
2025-11-28 22:18
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)1、點和圓的位置關系有幾種?2、怎樣用數(shù)量關系判定點和圓的位置關系?點在圓內(nèi)RO點在圓上RO點在圓外RO0≤dR中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)這個動畫演示
2025-11-28 13:41
【總結(jié)】http://caet中小學課件網(wǎng)http://cacxet中小學課件網(wǎng)生活中的數(shù)學http://cacxet中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版http://cacxet中小學課件網(wǎng)
2025-11-28 13:51
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)1、點和圓的位置關系有幾種?2、怎樣用數(shù)量關系判定點和圓的位置關系?⑴點在圓內(nèi)rO⑵點在圓上rO⑶點在圓外rOdr中小學課件網(wǎng)猜想:如果把點換成線,猜一猜直線和圓又有哪幾種位置關系?中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完
【總結(jié)】FEDPOOCBACBACBACBA直線與圓的位置關系學習目標:1、過圓上一點畫圓的切線、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過探究作三角形內(nèi)切圓的過程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進一步提高歸納能力與作圖能力。學習重點、難點:三角形的內(nèi)切圓的作法,探究內(nèi)心的性質(zhì)。
2025-11-19 18:22
【總結(jié)】圓與圓的位置關系學習目標:(1)經(jīng)歷探索兩個圓位置關系的過程,了解圓與圓之間的位置關系.(2)理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關系.知識歸納:(1)圓與圓的位置關系:、、、、(2)兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關系:記大圓半徑R,小圓半徑r,兩圓心
2025-11-10 15:41
【總結(jié)】(1)圓和圓的位置關系教學目標1.掌握圓與圓的五種位置關系的定義、性質(zhì)及判定方法.2.通過兩圓的位置關系,培養(yǎng)學生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力及用運動變化的觀點來分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力.教學重點及難點兩圓的五種位置與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關系.教學用具準備教師
2025-11-19 18:18
【總結(jié)】學科組長簽名及日期剩余課時數(shù)課題直線與圓的位置關系教學目標掌握直線與圓的三種位置關系重點、難點1、掌握直線與圓的三種位置關系2、會證明圓的切線,及運用圓的切線的性質(zhì)考點及考試要求1、掌握直線與圓的三種位置關系2、會證明圓的
【總結(jié)】圓與圓的位置關系(1)[學習目標](1)理解圓與圓的位置關系及其有關概念,并能初步運用這些知識解決有關問題.(2)經(jīng)歷圓與圓的位置關系的探索過程,進一步領會類比、分類、化歸、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想.(3)掌握圓與圓的位置關系用數(shù)量關系所描述的性質(zhì)與判定,并能初步運用它們解決有關數(shù)學問題.一、課前預習
【總結(jié)】【作業(yè)要求】知識維度(A事實性知識;B概念性知識;C程序性知識;D元認知知識)認知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關系A√2.
【總結(jié)】課題圓與圓的位置關系教學目標掌握圓與圓的五種位置關系重點、難點圓與圓的五種位置關系的判斷考點及考試要求1、會判斷圓與圓的位置關系2、會運用圓與圓的位置關系的結(jié)論教學內(nèi)容【知識要點】1圓和圓的位置關系(設兩圓半徑分別為R和r,圓心距為d)外離外切相交內(nèi)切內(nèi)
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)直線與圓的位置關系中小學課件網(wǎng)復習在數(shù)軸上,點A所表示的實數(shù)為3,點B所表示的實數(shù)為m,⊙A的半徑為2,當m=2時,點B與⊙A的位置關系是.點在圓內(nèi)中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)復習在數(shù)軸上
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關系直線與圓、圓與圓的位置關系考題大攻略考前大沖關考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k,直
2025-11-21 11:28
【總結(jié)】《圓與圓的位置關系》練習題一、選擇1.已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為5cm和3cm,圓心距020=7cm,則兩圓的位置關系為()A.外離B.外切C.相交D.內(nèi)切2.已知兩圓半徑分別為2和3,圓心距為,若兩圓沒有公共點,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C.或 D.或3.
2025-03-25 00:00
【總結(jié)】直線與圓的位置關系農(nóng)安縣合隆中學徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.已知⊙O的半徑是6cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為5cm,則直線l與⊙O的位置關系是()A.相交
2025-11-19 13:07