20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質通分的意義及方法word教案-資料下載頁
2025-11-19 18:00本頁面
【導讀】養(yǎng)學生的自學能力.認識公分母和通分的意義.觀察學生的幾個算式,有沒有達到把異分母分數(shù)轉化為同分母分數(shù)的目的.教學P116.例4:把下面每組數(shù)的兩個分數(shù)通分.最小公倍數(shù)作分母的分數(shù).
【正文】 通分 .[課件 5] 9/10 和 8/15 3/8 和 5/12 D,請再說一說通 分過程分幾步 每步做什么 ※ 口答填空 .[課件 5] 三 ,鞏固練習 ,強化提高 1,說出下面每組分數(shù)的公分母 .[課件 7] 1/4 和 2/3 2/3 和 5/6 3/8 和 5/6 5/12 和 5/48 2,P117 .1 3,P117 .3 四 ,課堂小結 ,抽象概括 什么叫通分 通分的一般方法 五 ,作業(yè) P117 .2,4 板書設計 : 通分的意義及方法 把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù) ,叫通分
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