20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.認(rèn)識(shí)公分母和通分的意義.觀(guān)察學(xué)生的幾個(gè)算式,有沒(méi)有達(dá)到把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)的目的.教學(xué)P116.例4:把下面每組數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù).
【正文】 通分 .[課件 5] 9/10 和 8/15 3/8 和 5/12 D,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一說(shuō)通 分過(guò)程分幾步 每步做什么 ※ 口答填空 .[課件 5] 三 ,鞏固練習(xí) ,強(qiáng)化提高 1,說(shuō)出下面每組分?jǐn)?shù)的公分母 .[課件 7] 1/4 和 2/3 2/3 和 5/6 3/8 和 5/6 5/12 和 5/48 2,P117 .1 3,P117 .3 四 ,課堂小結(jié) ,抽象概括 什么叫通分 通分的一般方法 五 ,作業(yè) P117 .2,4 板書(shū)設(shè)計(jì) : 通分的意義及方法 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù) ,叫通分
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