【導(dǎo)讀】(一)教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習(xí)二十一的第1、2題。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。3.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和仔細(xì)計算的良好習(xí)慣。理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計算方法。43的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。()個81是85,127里有()個121。3個51是(),74是4個()。學(xué)生思考并口答:81+83,表示把兩個分?jǐn)?shù)合并起來,所以用加法計算。觀察圖可以看出結(jié)果是84,也就是21。請學(xué)生匯報計算過程:43—41=413?為單位討論,共同歸納概括。5.完成教材第105頁的“做一做”和第107頁的“做一做”。學(xué)生獨立完成,集體訂正。其中()一121=121157-()=53,讓學(xué)生說說是依據(jù)什么關(guān)系進(jìn)行計算的?