【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2025-11-03 00:48
【總結(jié)】一張餅分成了八塊這張餅我吃了1塊這張餅我吃了3塊和唐老鴨了張餅把兩個數(shù)合并成一個數(shù),用加法計算.18+38=183818+38=1+38=48=1212答:兩人共吃了張
2025-11-02 23:49
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點和難點:。、減法計算方法的算理。教學(xué)用具:投影片、硬紙板、條形小黑板。教學(xué)過程設(shè)計:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.口算128+72,97+103,加法的意義??3.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(投影片)4.把下
2025-12-02 12:17
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法教案 五年級下冊《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同,掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則,能正確迅速地計算有...
2025-09-29 05:57
【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學(xué)第六單元測試題姓名:班級:學(xué)號:得分:一、口算。(12分)??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121??15153??1819
2025-11-19 13:19
【總結(jié)】1.同分母分?jǐn)?shù)加、減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問題:爸爸和媽媽共吃了多少張餅?,,,我吃了3塊餅。,,我吃了1塊餅。,,二、探究新知,明確算法,問題:1.怎樣計算呢?2.你是怎樣想...
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(五年級下冊)》第107頁及練習(xí)二十一3~8題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握三個分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算。。。教學(xué)重、難點:掌握三個分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備:主題圖、投影或小黑板教學(xué)
2025-12-04 00:39
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,掌握把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法,并能正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)重點:理解和掌握帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,能正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)難點:學(xué)會正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)引入,
2025-11-19 18:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí):是()個571738是()個2個18是()79表示:把1個整體平均分成()份,取其中的()份56表示:53182—897把1個整體平均分成6份,取其中5份小明把一個月
2025-11-08 09:21
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法五年級數(shù)學(xué)下冊王少華4個人吃,每人吃多少張餅?4塊,小明吃了3塊,小明吃多少張餅?1÷4=(張)答:每人吃張餅。14141÷4×3=(張)
2025-07-18 15:51
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:教材第107頁的內(nèi)容及第109頁練習(xí)二十一的第5一8題。教學(xué)目標(biāo)::通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計算法則,掌握三個分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法,并能正確計算。:培養(yǎng)學(xué)生運用多種方法解題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握三個分?jǐn)?shù)連加、連
2025-11-10 05:38
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法 同分母分?jǐn)?shù)加減法 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第104一106的例 1、例2及做一做。 二、設(shè)計思想教學(xué)指導(dǎo)思想: 學(xué)生已經(jīng)在三年級及上一章的學(xué)習(xí)中對分?jǐn)?shù)的意義有了相當(dāng)?shù)牧?..
2025-09-29 22:22
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)要求:①知識與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,初步掌握民分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法:能夠正確地計算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點:同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。教學(xué)難點:理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。教學(xué)用具:例1和例
2025-11-09 17:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同,掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則,能正確迅速地計算有關(guān)習(xí)題。2、利用所學(xué)的知識能夠解決實際生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3、通過學(xué)生的自主探索和合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。教學(xué)重點理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,正確計算比較簡單的同
2025-11-12 23:32
【總結(jié)】媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?883-28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?881+3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2025-12-04 17:55