【導(dǎo)讀】分?jǐn)?shù)單位,把它化成帶分?jǐn)?shù)是()。請(qǐng)你幫小明算一算,哪家超市。六和星期日休息。小紅、媽媽和爸爸在2日同時(shí)休息,三人一起去看爺爺。他們要在下一次同時(shí)休息的那一天去參觀博物館。
【總結(jié)】第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B.乘4????? C....
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】A蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)AAA觀察思考:的分子和分母有什么關(guān)系?43根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):(口答)12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說(shuō)出一些與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎?34
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】A蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約分A蛋糕店的老板準(zhǔn)備了一個(gè)圓盤(pán)大的蛋糕,要求應(yīng)聘的人在2分鐘內(nèi)切出這塊蛋糕的。75100有個(gè)小伙子走到蛋糕前,用了一分鐘的時(shí)間把蛋糕的切了下來(lái)遞給了老板。34小伙子的方法能符合老板的要求嗎?A你怎么理解“送給小力幾
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法,理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)難點(diǎn):正確解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問(wèn)題.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備遷移用分?jǐn)?shù)表示陰影部分:2,操作.(1)
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè):第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷一、填空1.右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。2.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體,從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下,那么最多用()塊小正方體。3.如圖,再添一個(gè)同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。(1)從左面看,小明
2024-11-28 17:35
【總結(jié)】五年級(jí)第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B.乘4?????...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和約分練習(xí)A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。A約分時(shí)你覺(jué)得要注意哪些地方??要用分子分母的公因數(shù)同時(shí)去除;?約分的結(jié)果通常要寫(xiě)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);……A?2÷8==()()(
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,掌握約分的方法,能夠正確地進(jìn)行約分;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的能力.2,滲透恒等變換思想.教學(xué)重點(diǎn):最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):約分的方法和正確的書(shū)寫(xiě)格式.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,創(chuàng)設(shè)情景,
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法教學(xué)目標(biāo):理解通分的意義,掌握通分的方法,能比較熟練地進(jìn)行通分;滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.教學(xué)重點(diǎn):通分的一般方法.教學(xué)難點(diǎn):確定公分母的方法.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,習(xí)舊引新,揭示矛盾1,求每組數(shù)的最小公倍數(shù),并說(shuō)出是用什
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元自測(cè)卷時(shí)間:60分鐘題號(hào)一二三四五六總分得分第一部分知識(shí)與技能一、填空題(每空2分,共40分)1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫(huà)“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“□”。(12%)(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車(chē)。()(2)推拉窗的
2024-11-28 17:34
【總結(jié)】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元觀察物體(三)測(cè)試卷一、填一填。(22分)是小華從正面、左面、上面看到的,這個(gè)物體是由()塊小方塊組成的。,從正面看是,從側(cè)面看是,它最少是用()塊正方體積木擺出來(lái)的。、左面和上面看到的都是,它一定是由()個(gè)小正方體擺成的。,從上面看到的形
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》單元測(cè)試一、填空1、有一個(gè)算式7×8=56,那么可以說(shuō)()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。2、是2的倍數(shù)的數(shù)叫()。3、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫()。4、凡是個(gè)位上是()或()的數(shù),都是5的倍數(shù)
【總結(jié)】A分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A復(fù)習(xí)1.說(shuō)說(shuō)下面的小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是什么。2.比較兩個(gè)數(shù)的大小○○10252?5254?AA可以這樣想:李娟1米張玲