【導(dǎo)讀】六、生活中的數(shù)學(xué)。個(gè),這時(shí)梨和蘋(píng)果分別有袋和袋。這些零件至少有個(gè)。這個(gè)食品店要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種冷飲?2分鐘,請(qǐng)你幫小明算一算,干完這些事最少需要()分鐘。
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》一、直接寫(xiě)出下面各題得數(shù)(6分)二、填空(10分)2.3米70厘米=()米3.把單位“1”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù)是(),它的分?jǐn)?shù)單位是()。10。6.里面有9個(gè)()分之一,它表示()分之(
2025-11-19 17:34
【總結(jié)】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和約分練習(xí)A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。A約分時(shí)你覺(jué)得要注意哪些地方??要用分子分母的公因數(shù)同時(shí)去除;?約分的結(jié)果通常要寫(xiě)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);……A?2÷8==()()(
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】A真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)A3557表示的意義是什么?、35表示把單位“1”平均分成5份,取其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份,取其中的5份,用分?jǐn)?shù)表示是5757A5634說(shuō)出78、、
【總結(jié)】第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B.乘4????? C....
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】A蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)AAA觀察思考:的分子和分母有什么關(guān)系?43根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):(口答)12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說(shuō)出一些與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎?34
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】 五年級(jí)下冊(cè)五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(一) 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(5分) 1.的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上() A.10 B.8 C.16 2...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(二) 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(5分) 1.某工程隊(duì),8天修了一段長(zhǎng)9千米的路,平均每天修路()千米。 A. B. C...
2025-04-02 02:21
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè):第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,掌握約分的方法,能夠正確地進(jìn)行約分;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的能力.2,滲透恒等變換思想.教學(xué)重點(diǎn):最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):約分的方法和正確的書(shū)寫(xiě)格式.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,創(chuàng)設(shè)情景,
2025-11-19 18:01
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法教學(xué)目標(biāo):理解通分的意義,掌握通分的方法,能比較熟練地進(jìn)行通分;滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.教學(xué)重點(diǎn):通分的一般方法.教學(xué)難點(diǎn):確定公分母的方法.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,習(xí)舊引新,揭示矛盾1,求每組數(shù)的最小公倍數(shù),并說(shuō)出是用什
2025-11-19 18:00
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和抽象,概括,歸納的能力.教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系.教學(xué)難點(diǎn):抽象思維的培養(yǎng).教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,鋪墊復(fù)習(xí),導(dǎo)入新知[課件1]
2025-11-19 13:19
【總結(jié)】五年級(jí)第4單元《分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.把的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(??)。 A.也加上4?????? B.乘4?????...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生加深理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義;能夠比較熟練的進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),整數(shù)的互化.教學(xué)重點(diǎn):加深理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí).教學(xué)課型:練習(xí)課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,基本練習(xí)1,判斷下列分?jǐn)?shù)哪些是真,假,帶分
2025-11-10 15:28
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,掌握把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法,并能正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,能正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確地把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,復(fù)習(xí)引入,