20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第二單元因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試卷及答案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）。在能被5整除的數(shù)中，最大的是（），最小的是（）。4．將2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈內(nèi)。3．下列各數(shù)或表示數(shù)的式子（為整數(shù)）：，4，，，0。4．按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，非零自然數(shù)可以分為（）。約數(shù)，6=1+2+3，恰好是所有約數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)”。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的。請(qǐng)將它們寫(xiě)出來(lái)。2．菲菲家的電話號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù)，記為：ABCDEFGH。所學(xué)知識(shí)很快就作出了正確的判斷，那么，你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)是奇數(shù)還是偶數(shù)呢？法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的？4．如圖是一張百數(shù)表，它能幫助我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于“因數(shù)和倍數(shù)”的數(shù)學(xué)知識(shí)。5．體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)：1，2，3，4，?余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人？現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人？
【正文】 993 ，小軍根據(jù)所學(xué)知識(shí)很快就作出了正確的判斷，那么，你 認(rèn)為結(jié)果應(yīng)是奇數(shù)還是偶數(shù)呢？你是用什么方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的？ 4．如圖是一張百數(shù)表，它能幫助我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于 “ 因數(shù)和倍數(shù) ” 的數(shù)學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你用 “”劃出所有 3的倍數(shù)，用 “○” 圈出所有 9的倍數(shù)。從你圈出的數(shù)中，你能歸納出能被 9整除的數(shù)的特征嗎？ 5．體育課上， 30 名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)： 1， 2， 3， 4， ? ， 30。 （ 1）老師先讓所報(bào)的數(shù)是 2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人？ （ 2）余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是 3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人？ （ 3）兩批同學(xué)離開(kāi)后，再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是 5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃球？ （ 4）現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人？
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