【導(dǎo)讀】倡導(dǎo)自主探究、自主交流,認(rèn)識我們的情感世界。樂觀向上的精神狀態(tài)。態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗,向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。這一節(jié)課就讓我們共同品味我們的情感世界這個話題。同時作為社會的人,我們需。我們的內(nèi)心世界更加豐富。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我。任感;我們都渴望得到愛與關(guān)懷;我們參與社會事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感。情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。前一段時間我生病在家,張老師來看我,給我補課,還給我?guī)硭H手包的雞湯,雖然。的情感才可能更加豐富、深刻、我們的情懷才可能更加寬廣、博大。我們要利用好情感對我們的作用,培養(yǎng)正面的情感體驗,克服負(fù)面影響。