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七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界新人教版-資料下載頁

2025-06-18 16:02本頁面

　　

【正文】發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這些變化？課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練，我們會(huì)產(chǎn)生（） A 、健康的、高尚的道德情感的有（） ①公交車上給老人、孕婦讓座 ②經(jīng)常到敬老院看望和照顧孤寡老人 ③主動(dòng)為班里貧困生捐款捐物 ④自覺參加義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳等活動(dòng) A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ A

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【總結(jié)】1、情感與情緒的關(guān)系怎樣？2、情感的種類有哪幾種？3、情感的作用有哪些？課前展示在品味情感中成長(zhǎng)【自學(xué)導(dǎo)航】1、美好情感的作用？2、怎樣獲得或體味到美好的情感？（美好情感從何而來？）3、負(fù)面情感的意義是什么？4、怎樣傳遞情感正能量？體味美好情感生活中美好的人和事，

2025-06-19 17:28

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二框在品味情感中成長(zhǎng)項(xiàng)目一體味美好情感?原因(作用)生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的__________。要求我們可以通過_____、與人交往、參與__________________等方式獲得美好的

2025-06-14 08:32

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感在成長(zhǎng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)二1、了解情感對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值，正確理解生活中的負(fù)面情感。2、知道獲得美好情感的方式。3、懂得如何傳遞情感正能量。自主感知二認(rèn)真閱讀課本46-50頁內(nèi)容，思考：1、為什么要體味美好情感？2、如何獲得美好情感（途徑）？3、怎樣正確看待負(fù)面的情感體驗(yàn)？4、怎樣傳遞情感

2025-06-19 06:32

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng)第五課品出情感的韻味新課導(dǎo)入《美好的情感》—汪國(guó)真學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味生活中的美好情感。2．學(xué)會(huì)通過合理的的方式獲得美好的情感。3．能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，傳遞生命的正能量。新課探究探究點(diǎn)一：體味美好情感父子情你們從圖片中

2025-06-20 21:56

廣東省七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng)父母與子女師生關(guān)系朋友關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)，。。理解傳遞情感正能量的途徑和意義。一一閱讀感悟：（P47）新課探究情景：在學(xué)校的退休教師歡送會(huì)上，

2025-06-12 06:53

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第1框我們的情感世界習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界1．情感的重要性是什么？我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2．情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？(1)聯(lián)系：①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸

2025-06-14 08:31

廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二次段考復(fù)習(xí)第五課品出情感的韻味（標(biāo)注“▲”為重點(diǎn)知識(shí)）▲1：情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則

2025-06-16 01:28

遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)-資料下載頁

2025-06-19 14:29

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固？情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境改變而改變；情感則是我們生活中不斷強(qiáng)化、逐漸累積的，而相對(duì)穩(wěn)定。?情感是情緒逐漸積累和發(fā)展，隨著時(shí)間推移形成比較穩(wěn)定的傾向。？情感是復(fù)雜的，有基礎(chǔ)性的，如有高級(jí)的，如有正面的體驗(yàn)，如有負(fù)面的體驗(yàn)如

2025-06-20 21:36

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元做情緒情感的主人第5課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】在品味情感中成長(zhǎng)“扶”與“不扶”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)人際冷漠的環(huán)境,你更傾向于適應(yīng)還是改變這種環(huán)境?為什么?如果你想改變這種環(huán)境,你會(huì)怎樣做?提示:依據(jù)自己的真實(shí)想法回答即可。、、參與有意義的等方式獲得美好的情感。感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)榈闹?可以讓我

2025-06-18 02:46

七年級(jí)政治下冊(cè)第二單元情感世界第五課繽紛情感第1框情感寫真課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課繽紛情感情感寫真講述女性之間友誼的文藝片《雪花秘扇》主演李冰冰和全智賢在片中是怎樣表現(xiàn)超乎同性的友誼呢?對(duì)于和全智賢演繹的女性友誼,李冰冰將其歸結(jié)為“第四類情感”?！扒楦杏杏H情、友情、愛情之分。它比愛情少一點(diǎn),比友情多一點(diǎn),目前還沒有一個(gè)明確的定義,暫且

2025-06-12 00:48

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七年級(jí)政治下冊(cè)第二單元情感世界第五課繽紛情感第2框培育高尚情感課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】培育高尚情感據(jù)報(bào)道,連勇是家里唯一的男孩,經(jīng)過努力,他取得北大法律本科學(xué)士學(xué)位,并開始在北京工作、創(chuàng)業(yè)。然而在經(jīng)歷了被女友拋棄、創(chuàng)業(yè)失敗、司法考試落榜等一系列打擊后,已是而立之年的連勇情緒失控,將不滿情緒發(fā)泄在11歲男孩樂樂(化名)身上,在將孩子殘忍殺害后,又以綁票名義向樂樂家人索要15萬元。最終,

2025-06-12 00:48

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2025-06-12 04:06

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第1框青春的情緒習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1課時(shí)青春的情緒1．人的基本情緒有哪些？情緒有什么作用？(1)基本情緒：喜、怒、哀、懼。(2)作用：豐富了我們的生活。2．認(rèn)識(shí)四種基本情緒的特點(diǎn)。(1)情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情和生理反應(yīng)三種成分。(2)當(dāng)我們快樂的時(shí)候，可

2025-06-14 08:32