20xx春商務(wù)星球版地理八下第五章中國四大地理區(qū)域劃分word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-28 17:45本頁面
【導(dǎo)讀】本章教材是中國地理總論部分和中國區(qū)域部分的銜接點。在八年級上冊講述。步闡述我國不同地區(qū)的地理差異。的學(xué)習(xí)時以偏蓋全。因此，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意學(xué)習(xí)其承上啟下的作用。本節(jié)教材的內(nèi)容主要有兩方面。此基礎(chǔ)上進一步從宏觀的角度認識“我國的四大地理區(qū)域”。、范圍及劃分原因；、淮河，并說明秦嶺—淮河一線的意義。學(xué)生討論基礎(chǔ)上教會學(xué)生學(xué)會用理解記憶法。因為使用多媒體，有利于增加學(xué)生的。知識容量，拓展學(xué)生視野，有利于學(xué)生形成直觀印象，加深對知識的固化。有人問他對中國有什么印象，他說：“我看到了黃色中國、白色中。是，如工業(yè)區(qū)；有的是，如西藏自治區(qū)。能同時兼有多重“”。在剛剛學(xué)習(xí)中我們提到一條很重要的地理界限：秦嶺-淮河，①大致與1月0℃等溫線的分布最接近。④亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界。
【正文】 山分布， .和第 、 級階梯的界線基本吻合， 確定主導(dǎo)因素是 。 八、配餐作業(yè) （ A 組題為基礎(chǔ)題， B 組題為鞏固題， C 組為提高題） 【 A 組】 讀“我國地理分區(qū)圖”及下表，完成下列各題。 [1]青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線上有 山、 山和 山。 [2]圖中 A 地區(qū)與 B 地區(qū)分界線附近的 山 脈 和 河 流 分 別是 、 。 [3]表中數(shù)據(jù)分別為我國四大地區(qū)四城市的氣候資料，它們與圖中對應(yīng)的關(guān)系是： A B C D [4]C 地與其他地區(qū)比較，夏季氣溫最突出的特點是 ，形成這種氣候特征的根本原因是 。 【 B 組】 讀“中國四大地理區(qū)域圖”，完成下列要求： （ 1）在圖中恰當(dāng)?shù)牡胤教钭ⅲ核拇蟮乩韰^(qū)域的名稱 （ 2）北方地 區(qū)與西北地區(qū)的界線大致經(jīng)過 __________毫米等降水量線；青藏地區(qū)與其他地區(qū)的界線大致與我國地勢第 ____、 ____級階梯界線相吻合。 （ 3）我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的界線與 __________山脈、 _________河的分布大體一致，它是一條重要的地理分界線，與 ________毫米等降水量線和一月 ______℃等溫線大體一致。 【 C 組】 讀圖分析 。 A 是 ________地區(qū)與 ________地區(qū)的分界線 ，其主導(dǎo)因素是 ________________； 界線 B 是 ________地區(qū)與 ________地區(qū)的分界線 ，大致穿過 ________和 ________一線 ，其主導(dǎo)因素是 ________________； 界線 C 是 ________地區(qū)與 ________地區(qū)的分界線 ，其主導(dǎo)因素是 ________________。 九 、 課后反思 注：講練習(xí)用 1 課時
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