20xx春岳麓版歷史七年級下冊第25課唐代的民族關系與對外交往同步練習-資料下載頁
2025-11-19 17:38本頁面
【導讀】頭馴良的牦牛來歡迎您！這首民歌中的“您”所指的歷史人物是（）。⑴大唐時期，社會經濟呈現整體繁榮上升的態(tài)勢，出現了著名的盛世局面。并寫出當時在位的皇帝為此所采取的措施。請寫出這一制度的名稱，并簡單評價它的出現所產生的積極影響。請你“用事實說話”，分別舉出唐朝時與吐蕃保持密切聯(lián)系以及與日本友好交往的事。出一項與這一主題相符的史實。明和繁榮，統(tǒng)一的多民族國家日臻鞏固。當時在位的皇帝是唐太宗，他所采取的措施包括：吸取隋亡的教訓，輕傜薄賦，發(fā)展生產，他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。至今猶存，被日本視為藝術明珠。日本在唐時曾和中國往來密切，當時日本派遣唐使、留學生、留學僧到中國來學習。
【正文】 使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，還促進了教育事業(yè)和文學藝術的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮。 （ 3）隋唐時期唐朝時與 吐蕃保持密切 聯(lián)系的史實：文成公主入藏或金城公主嫁到吐蕃。隋唐時期與日本友好交往的事例：日本遣唐使來中國；唐朝高僧鑒真東渡日本。 （ 4）主題：繁榮開放的唐朝 史實：⑴貞觀之治（ 1分）唐太宗：吸取隋亡的教訓，輕傜薄賦，發(fā)展生 產，勤于政事，選用賢才，虛心納諫，注重節(jié)儉，革除弊政。 本題考查的是鑒真東渡和玄奘西行。 （ 1）圖一中的“他”是鑒真，唐玄 宗時，鑒真應 日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術明珠。 （ 2）圖二中的 “他”是玄奘 (或三藏法師 )，我國古代稱印度半島 (或印度 )叫“天竺”，玄奘的主要事跡：西游天竺學習佛法，其著作是《大唐西域記》。 （ 3）日本在唐時曾和中國往來密切，當時日本派遣唐使、留學生、留學僧到中國 來學習。 （ 4）日本深受唐文化的影響的事例：文字、建筑、生活習俗、節(jié)日、茶道等。 （ 5）鑒真、玄奘的對外交往，在作用方面的相同的地方：加強了與海外各國的經濟文化交流。 （ 6）鑒真、玄奘的對外交往的特點：弘揚唐朝文化，積極吸收別國的先進文化（或兼收并蓄）。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1