20xx春鄂教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第14課世界兒童手拉手word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 17:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．了解世界其他國(guó)家兒童的節(jié)日，形成初步的國(guó)際意識(shí)。2．樹立對(duì)不同種族及其文化的友好態(tài)度。3．提高收集資料的能力。2．學(xué)生課前通過各種方式了解其他一些國(guó)家的兒童節(jié)。教師出示其他一些國(guó)家兒童節(jié)的圖片資料并介紹，或者請(qǐng)來外國(guó)小客人介紹自己國(guó)家的兒童節(jié)。盡管一些國(guó)家的兒童節(jié)的時(shí)間和活動(dòng)有所不同，但它們都包含著人們對(duì)兒童的關(guān)心和美好期望?；丶医o家長(zhǎng)講講自己課上了解到的有關(guān)國(guó)外兒童節(jié)的新知識(shí)。友的友誼和祝福。1．教師準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《世界兒童是一家》的磁帶。閱讀、欣賞教科書第50頁(yè)的兒歌《世界兒童是一家》。學(xué)生用畫筆表達(dá)出對(duì)外國(guó)小朋友的印象和友誼。畫完之后，如有時(shí)間，可讓學(xué)生介紹一下自己。1．舉辦一個(gè)“世界兒童手拉手”的主題畫展。2．如有條件，可以通過網(wǎng)絡(luò)與國(guó)外小學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期的聯(lián)系，相互交流，相互學(xué)習(xí)。
【正文】 學(xué)生用畫筆表達(dá)出對(duì)外國(guó)小朋友的印象和友誼。畫完之后，如有時(shí)間，可讓學(xué)生介紹一下自己的作品。 活動(dòng)要求： 1．教師 應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家的不同文化樹立正確、友好的態(tài)度。 2．如有條件，可以組織兒童對(duì)兒歌進(jìn)行表演或創(chuàng)編。 活動(dòng)拓展： 1．舉辦一個(gè) “ 世界兒童 手拉手 ” 的主題畫展。 2．如有條件，可以通過網(wǎng)絡(luò)與國(guó)外小學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期的聯(lián)系，相互交流，相互學(xué)習(xí)。
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