20xx春鄂教版道德與法治一年級下冊第10課我們都是好朋友-資料下載頁
2024-11-18 19:45本頁面
【導讀】，團結他人，初步了解人際交往的基本知識與技能。、生活中遇到問題時愿意想辦法解決。當我生病的時候??當我遇到難題的時候??教師適時啟發(fā)學生體會故事中蘊含的友誼與深情，引導學生感受集體中的愛。寫一句什么話表達自己的感謝之情?課后，找適當?shù)臋C會將制作好的感謝卡贈送給自己要感謝的人，并表示誠摯的謝意。在學習生活中，同學之間有時會產生一些“小疙瘩”，讓我們不開心。是怎么產生的，又應該怎樣解開呢?今天，我們就來開一個“知心座談會”。就寫在紙條上，投入信箱，教師定期打開信箱，了解情況，做心理疏導。
【正文】 “ 小疙瘩 ” 進行討論、交流，幫助同學解決人際交往中的難題。 《我解開了 ?? 》為題，將解開 “ 小疙瘩 ” 的 辦法在全班進行交流，化解矛盾，發(fā)展友誼。 活動拓展 : 開辟 “ 知心角 ” ，將 “ 知心姐姐 ” 信箱設在班級 固定位置，同學們有煩惱或 “ 小疙瘩 ”就寫在紙條上，投入信箱，教師定期打開信箱，了解情況，做心理疏導。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1