20xx秋人教精通版英語六上unit1igotoschoolat800word表格式教案-資料下載頁
2025-11-19 16:12本頁面
【導(dǎo)讀】知識與技能:1、學(xué)習(xí)簡單介紹自己的日常生活和學(xué)習(xí)情況。eight．等；會運(yùn)用以下短語:gohome,havelunch/dinner,watchTV,goto. 作交往的意識和能力。別來自哪個(gè)國家。教師可參考使用以下語言：Ihavethreenewpen. 等，學(xué)生答出：BenesfromBritain．或。需要事先征得同意。e-mail地址，教師請學(xué)生認(rèn)真觀察英語電子郵件的寫作格式。4）播放兩遍錄音，讓學(xué)生聽一聽Lucy是如何介紹她的日常生活的。通過師生問答的形式，幫助學(xué)生理解郵件內(nèi)容。必要時(shí)可以使用漢語解。也可以把學(xué)生分成兩組，一組跟讀，另一組看。7）教師帶領(lǐng)全體學(xué)生做填空游戲。讓學(xué)生合上書，教師大聲讀出郵。e-mail，希望同學(xué)們課后多練習(xí)。書寫本課的生詞、短語并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí)。動作表達(dá)有關(guān)的詞語和句子。
【正文】 he piano, do the housework,幫助學(xué)生理解短語的意思， 教師示范讀 , 學(xué)生跟讀。 3）教師向?qū)W生提出問題： What does Peter/Kate/Zhou Pei do on Saturdays? Does he/she see a film/have piano lessons/play the piano/do the housework? 根據(jù)學(xué)生的回答，教師總結(jié)說： Peter often goes and sees a film with his parents. Kate usually has piano lessons. Zhou Pei always helps Kate. Sometimes Zhou Pei helps her mum to do the housework. 解釋 often, Sometimes, always usually 的含義。教師示范讀音 , 學(xué)生跟讀。 4）播放本課錄音，指導(dǎo)學(xué)生跟讀，然后分小組練習(xí)表演對話。 Step 3Practice 教師請學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演比賽，用本課所學(xué)語言知識模擬采訪經(jīng)過。教師、學(xué)生共同給以評價(jià)。 Step 4Summery 本課重點(diǎn) 能用英語詢問、回答有關(guān)他人日常生活的情況 ， 會用英語表達(dá)行為動作的頻率 。 Step 5 Homework 書寫 本課的生詞并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí)。 熟讀 對話 ， 介紹他人的日常生活情況 。 板書設(shè)計(jì)： Unit1 I go to school at 8:00. Lesson5 Peter often goes and sees a film with his parents. Kate usually has piano lessons. Zhou Pei always helps Kate. Sometimes Zhou Pei helps her mum to do the ： 課 題： Unit1 I go to school at 8:00. Lesson6 課 題 Lesson6 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : 知識與技能 :能聽、說、讀 、寫 以下單詞、短語和句子，能熟練運(yùn)用這些詞句介紹 自己或 他人的日常生活情況：動詞短語： see a film, play the piano, clean the window/door/floor, easy , ：always, usually, often, sometimes, seldom, ： What do you do on Saturdays? I often go and see a film. 過程與方法 以小組為單位開展采訪活動，在活動過程中，自然運(yùn)用本單元重點(diǎn)句子結(jié)構(gòu)，同時(shí)，學(xué)習(xí)和掌握完成采訪任務(wù)的步驟。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 強(qiáng)化提高學(xué)生的語言交際能力，培養(yǎng)學(xué)生搜集、獲取信息的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 強(qiáng)化操練本單元重點(diǎn)句子結(jié)構(gòu) ,擴(kuò)展表示日常行為習(xí)慣的動詞短語；強(qiáng)化表示動作頻率的副詞，并利用圖片 進(jìn)行操練，從而提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。 三、教學(xué) 難點(diǎn) ： 熟練介紹他人的日常生活情況，熟悉字母組合 ee 在單詞中的讀音 / i: /。 四 、 教法： 引導(dǎo)、合作、交流 五、學(xué)法： 討論、交流、讀寫 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 : Cards and a recorder. 教 學(xué) 過 程 Step 1Warm up 開展題目為 What do you usually do on Saturdays?的自由討論 .教師與學(xué)生共同交流讓學(xué)生仿照老師給出的例子說一說，看誰表現(xiàn)的突出，給予表揚(yáng)。 Step 2 Presentation 1）教師出示短語卡片， 然后教師示范朗讀動詞短語，學(xué)生跟讀。 2）進(jìn)行問答練習(xí) ： What do you usually do on Saturdays? I often/usually see a film( play the piano, clean the window/door/floor)問答結(jié)束后， 再詢問 What does Peter/Kate/Zhou Pei do on Saturdays? She/He often/usually cleans the window/door/floor. 3）教師拿著圖片，讓學(xué)生進(jìn)行快速反應(yīng)練習(xí)。 4）播放 Just practice 部分的錄音，學(xué)生看圖聽錄音，模仿跟讀。 5）教師板書本課四會的內(nèi)容，幫助學(xué)生口說后練習(xí)正確書寫。 復(fù)備： 6）播放本課 chant 錄音，教師通過形體語言幫助學(xué)生理解 chant的意義，學(xué)習(xí)字母組合 ee 在單詞中的讀音 /i:/。讓學(xué)生多聽錄音模仿，直到每個(gè)學(xué)生都能正確發(fā)出此音為止。再放錄音，學(xué)生模仿，有節(jié)奏地跟讀，最后開展說 chant 比賽。 Step 3Practice 1）各小組確定采訪的人選，就采訪時(shí)需要問的問題 展開討論，并將問題記錄下來。 2）各組展示采訪時(shí)需要問的問題，并用英語說一說。 3）由其他組學(xué)生接受采訪，采訪組進(jìn)行記錄。 Step 4Summery 本課重點(diǎn)熟練運(yùn)用所學(xué)介紹他人的 周末 生活情況 ，希望同學(xué)們課后多練習(xí) 。 Step 5 Homework 。 ，寫一 個(gè)小對話 。 板書設(shè)計(jì)： Unit1 I go to school at 8:00. Lesson6 see a film What do you do on Saturdays? play the piano I often go and see a film. clean the window/door/floor, easy , difficult. 教學(xué)后記：
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