20xx秋人美版美術(shù)二上第13課刷牙word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 16:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】牙時(shí)的高興情境，讓學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中了解刷牙時(shí)的有趣摸樣，感悟刷牙情趣，維，發(fā)散想象，發(fā)明繪畫作品。整節(jié)課滲透人文主義教育，使學(xué)生在自主探究、合作。學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。明美好生活的愿望。教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)感受能力和。整個(gè)教學(xué)過程力圖體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師只是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生已有。的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，注重趣味性、層次性，更注重理論性。輕松愉快地學(xué)習(xí)繪畫，從而達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué)、發(fā)明性學(xué)習(xí)的境界。溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同學(xué)們跟著視屏做動(dòng)作。觀看視頻《刷牙歌》，人物的動(dòng)態(tài)和夸張的表情。，組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)總結(jié)。
【正文】 自 由 創(chuàng) 作 作業(yè)要求： 畫一畫你或家人刷牙時(shí)的樣子，要求表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)和夸張的表情。 教師巡視指導(dǎo) 選擇自己喜歡的材料自由作畫 。 不限制題材、材料，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。 五、展 示 評(píng) 價(jià) 通過實(shí)物投影展示學(xué)生 ，組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)總結(jié)。 自由大膽的表達(dá)自己的想法 培養(yǎng)學(xué)生 欣賞評(píng)價(jià)能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的自主 性，增長(zhǎng)了自信 六、課 后 拓 展 請(qǐng)學(xué)生回家動(dòng)手做一個(gè)刷牙 記錄卡，養(yǎng)成每天按時(shí)刷牙的好習(xí)慣 督促學(xué)生形成愛牙、護(hù)牙的好習(xí)慣。
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