【導(dǎo)讀】怎樣讓小牛站立起來(lái)？思考你認(rèn)為哪張涂色格子效果不太明顯？
【總結(jié)】方法探究欣賞導(dǎo)入創(chuàng)作、練習(xí)拓展延伸分小組觀察A、B兩組范作，看看每組作品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動(dòng)物的？A組：B組：3-1A組方法：步驟：添加、裝飾杯身3-2B組方法：步驟：剪切、改造紙杯3-3圖形聯(lián)想想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還能夠用其他方法
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】紙杯變變變紙杯是怎么變身的？我發(fā)現(xiàn)紙杯大變形?方法一：添加、裝飾杯身紙杯大變形?方法二：根據(jù)動(dòng)物的特征，剪切、改造紙杯想一想?紙杯還可以做成什么動(dòng)物？創(chuàng)意空間?嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成有趣的小動(dòng)物吧！溫馨提示：（1）小組先商定設(shè)計(jì)一種圖案，后制作；（2）組長(zhǎng)
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】第4課頂天立地教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，突出表現(xiàn)主體人物。2、合理添畫(huà)背景，不出畫(huà)面內(nèi)容。3、能夠大膽描畫(huà)，體現(xiàn)自我肯定，彰顯個(gè)性特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn):簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，突出表現(xiàn)主體人物學(xué)習(xí)難點(diǎn)：合理添畫(huà)背景，不出畫(huà)面內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】夷陵區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃授課時(shí)間：月日總第課時(shí)課題第21課翻新的紙盒教學(xué)內(nèi)容第21課翻新的紙盒教學(xué)領(lǐng)域造型，表現(xiàn)”第1課時(shí)制定教師黃廷寶教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第13課《刷牙》第十三課學(xué)習(xí)建議?兒歌《刷刷牙》?你也刷，我也刷?小小牙刷手中拿?上下左右全刷遍?牙齒雪白笑哈哈！?早也刷，晚也刷?小小牙刷功勞大?人人夸我講衛(wèi)生?愛(ài)清潔的好娃娃！?學(xué)習(xí)建
2024-11-17 21:02
【總結(jié)】小熊不愛(ài)刷牙,真希望沒(méi)有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺(jué)醒來(lái)，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒(méi)有牙還像只小熊嗎？無(wú)法盡情享用美食，小熊開(kāi)始苦惱了。它真誠(chéng)的祈求：能讓我的牙齒回來(lái)嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了，問(wèn)它：你能每天堅(jiān)持刷牙嗎？小熊說(shuō)：“行，行”醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】第9課形形色色的背景背景添畫(huà)練習(xí)看一看合作探究說(shuō)一說(shuō)有背景不沒(méi)有背景的畫(huà)有什么丌同的感覺(jué)？溫馨提示：看書(shū)P18--P19兩幅抱貓的小女孩，進(jìn)行對(duì)比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習(xí)你還想到了什么背景？是數(shù)字、字母還是符號(hào)？請(qǐng)給最下方的人加上背景。溫馨提示：1、看書(shū)
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】神鳥(niǎo)神鳥(niǎo)多神氣,五顏六色花外衣.倒過(guò)頭來(lái)看一看,哇!大鳥(niǎo)變樹(shù)真神奇.
【總結(jié)】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第9課1/19/2021畫(huà)一畫(huà)，涂一涂流動(dòng)的線變化的點(diǎn)填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說(shuō)一說(shuō)有背景和沒(méi)有背景的畫(huà)有什么丌同？？1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動(dòng)的色彩讓雨中世界更美麗1
【總結(jié)】對(duì)比欣賞欣賞導(dǎo)入背景處理董存瑞的故事夸張?zhí)幚碜鳂I(yè)要求佳作欣賞你覺(jué)得他們畫(huà)得怎么樣？跟平時(shí)的畫(huà)像有什么區(qū)別？1-1這幅畫(huà)畫(huà)了些什么？2-1這三幅畫(huà)中的主角有什么變化？遠(yuǎn)處的人，畫(huà)得小一些，突出了人物所處的環(huán)境。近距離的人，畫(huà)得大些，突出了人物的動(dòng)態(tài)和外貌特征。2-2
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】湘版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)這幅畫(huà)中，哪個(gè)形象是頂天立地的？你是怎樣看出來(lái)的？通常我們把畫(huà)面的頂部看做“天”通常我們把畫(huà)面的底部看做“地”畫(huà)面中的形象從頂一直畫(huà)到底部，這個(gè)形象在畫(huà)面中
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】荊州街小學(xué)陳老師該圖是國(guó)外的一個(gè)大畫(huà)家創(chuàng)作的壁毯畫(huà)，也叫做裝飾畫(huà)，它既不是孔雀也不是鳳凰，而是畫(huà)家想象中的來(lái)自天國(guó)的神鳥(niǎo)?？梢詮倪@幾方面說(shuō)一下：構(gòu)圖居中構(gòu)圖偏上構(gòu)圖過(guò)小構(gòu)圖偏下構(gòu)圖偏左
【總結(jié)】7-1線兒線兒真神奇，換換方向橫豎斜，不僅有粗還有細(xì)。排成隊(duì)兒更美麗。7-1認(rèn)識(shí)條紋創(chuàng)作延伸條紋服裝秀畫(huà)畫(huà)條紋7-1哇！線條排隊(duì)真是乖。它們是條紋乖乖。7-2哪組線條在乖乖地排隊(duì)呢？7-37-47-5瘦條紋胖條紋胖瘦條紋的組合胖瘦條紋
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】今天老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多小朋友也穿的有條紋的衣服，咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來(lái)互相看看你喜歡誰(shuí)的衣服?
2024-11-17 10:07
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