【導(dǎo)讀】紙杯是怎么變身的?嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成。有趣的小動(dòng)物吧!小組先商定設(shè)計(jì)一種圖案,后制作;組長要合理分配組員的角色。剪紙員、粘貼員;完成之后,給作品起一個(gè)名稱;鉆洞時(shí)當(dāng)心別把手弄破;用的材料放進(jìn)回收袋,保持桌面衛(wèi)生。變廢為寶,創(chuàng)造更美的世界!
【總結(jié)】花格子服裝秀條件:換上花格子的新衣裳方格子和菱格子是由橫線、豎線、或者是斜線畫成的四邊形方格。9-56-3怎樣讓小牛站立起來?思考你認(rèn)為哪張涂色格子效果不太明顯?為什么?作業(yè):畫花格子小牛?要求:?1、格子的變化要多樣。
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】排排隊(duì)同學(xué)們在干什么?什么情況下我們要排隊(duì)呢?你最喜歡那件作品?它有哪些優(yōu)點(diǎn)?評一評:作業(yè)
【總結(jié)】折紙動(dòng)物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動(dòng)物群·折紙折紙小動(dòng)物的步驟:小朋友,請你們用小紙條折出幾個(gè)可愛的動(dòng)物,把他們
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】第4課頂天立地教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識(shí),突出表現(xiàn)主體人物。2、合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容。3、能夠大膽描畫,體現(xiàn)自我肯定,彰顯個(gè)性特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn):簡單的構(gòu)圖知識(shí),突出表現(xiàn)主體人物學(xué)習(xí)難點(diǎn):合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備:繪畫工具教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】夷陵區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃授課時(shí)間:月日總第課時(shí)課題第21課翻新的紙盒教學(xué)內(nèi)容第21課翻新的紙盒教學(xué)領(lǐng)域造型,表現(xiàn)”第1課時(shí)制定教師黃廷寶教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】數(shù)字變變變實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴根秀1234056789小朋友們:找一找你再能從哪些物品中找到什么數(shù)字?1看,我們又有“數(shù)字演員”要表演了,請仔細(xì)觀察數(shù)字“2”的不同形象,看誰能發(fā)現(xiàn)秘訣?2任何數(shù)字都可以變出很多不同的形象?!?”為什么哭
2024-12-04 17:24
【總結(jié)】第9課形形色色的背景背景添畫練習(xí)看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺?溫馨提示:看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩,進(jìn)行對比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習(xí)你還想到了什么背景?是數(shù)字、字母還是符號(hào)?請給最下方的人加上背景。溫馨提示:1、看書
【總結(jié)】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【總結(jié)】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級上冊美術(shù)第9課1/19/2021畫一畫,涂一涂流動(dòng)的線變化的點(diǎn)填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同??1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動(dòng)的色彩讓雨中世界更美麗1
【總結(jié)】對比欣賞欣賞導(dǎo)入背景處理董存瑞的故事夸張?zhí)幚碜鳂I(yè)要求佳作欣賞你覺得他們畫得怎么樣?跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別?1-1這幅畫畫了些什么?2-1這三幅畫中的主角有什么變化?遠(yuǎn)處的人,畫得小一些,突出了人物所處的環(huán)境。近距離的人,畫得大些,突出了人物的動(dòng)態(tài)和外貌特征。2-2
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】湘版美術(shù)二年級上冊這幅畫中,哪個(gè)形象是頂天立地的?你是怎樣看出來的?通常我們把畫面的頂部看做“天”通常我們把畫面的底部看做“地”畫面中的形象從頂一直畫到底部,這個(gè)形象在畫面中
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】荊州街小學(xué)陳老師該圖是國外的一個(gè)大畫家創(chuàng)作的壁毯畫,也叫做裝飾畫,它既不是孔雀也不是鳳凰,而是畫家想象中的來自天國的神鳥??梢詮倪@幾方面說一下:構(gòu)圖居中構(gòu)圖偏上構(gòu)圖過小構(gòu)圖偏下構(gòu)圖偏左
【總結(jié)】7-1線兒線兒真神奇,換換方向橫豎斜,不僅有粗還有細(xì)。排成隊(duì)兒更美麗。7-1認(rèn)識(shí)條紋創(chuàng)作延伸條紋服裝秀畫畫條紋7-1哇!線條排隊(duì)真是乖。它們是條紋乖乖。7-2哪組線條在乖乖地排隊(duì)呢?7-37-47-5瘦條紋胖條紋胖瘦條紋的組合胖瘦條紋
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服,咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2024-11-17 10:07