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正文內(nèi)容

20xx秋人美版美術二上第7課百變團花word說課稿-資料下載頁

2024-11-19 12:22本頁面

【導讀】我講的是義務教育課程標準實驗教材美術第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙。團花,是設計應用領域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結合的藝術,它簡單易學,裝飾。性和藝術性都很強。學生在已學過的《小花飾》的基礎上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學習剪紙團花主要訓練學生折、剪的操作技能和圖案的簡單設計能力。一張紙、一把剪刀,通過巧妙的構思和不同的折剪方法,便可以剪出令人喜出望外的圖案來,給人以美的感受,給生活增添了許多樂趣。動手動腦的能力。這是團花由此導入新課板書課題。這一環(huán)節(jié)的設計意圖是提高學生的審美能力,激發(fā)學生的。為什么叫百變團花。最后教師出示利用團花制作成。的賀卡,讓學生在課后運用剪紙團花來做成禮物或工藝品贈送給親朋好友或裝扮空間。學生熱愛生活美化生活的情感。

  

【正文】 剪什么樣的團花,選擇自己喜歡的團花剪剪看,讓學生欣賞書中的紋樣并設計制作。教師在輔導中強調(diào)用剪刀時注意安全、保持環(huán)境衛(wèi)生。請學生將自己剪好的團花貼到花瓶上師生共同欣賞評價。此環(huán)節(jié)的設計是通過藝術實踐培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和提高動手能力與評價能力。 四、 應用拓展部分: 教師首先結合課件講解團花與生活密切相關,可以應用在生日祝壽、結婚慶典還有郵票等圖案設計中,請學生再想一想團花還可 以應用到什么地方?最后教師出示利用團花制作成的賀卡,讓學生在課后運用剪紙團花來做成禮物或工藝品贈送給親朋好友或裝扮空間。這樣設計能將本課所學知識進一步拓展延伸,讓學生能夠?qū)W以致用,體驗成功的樂趣,從而激發(fā)學生熱愛生活美化生活的情感。
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