20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元加減混合運(yùn)算單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫(xiě)算式。二、用豎式計(jì)算。34＋37－1922＋38＋3699－33＋4483－19－2515＋39－4364＋30－18三、找朋友。

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第28、29頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算的整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，圖中的水餃?zhǔn)菍W(xué)生非常熟悉的食物?？梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)估一估兩

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1、口算，并寫(xiě)出用的哪一句乘法口訣。2、看圖填空。綜合提升3、連一連。4、請(qǐng)你把算式與對(duì)應(yīng)的圖連起來(lái)。5、看圖列式計(jì)算。6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7、小方和小明每人都有4本書(shū)，他們一共有多少本書(shū)？8、拾廢塑

2024-11-28 16:04

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元表內(nèi)乘法一單元測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（一）》單元測(cè)試班別:姓名:一、填空。1、加法算式：乘法算式：或口訣：2、一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是2，積是（）。3、4×3，讀作，（）與5相加得25。4、把加法算式改寫(xiě)

2024-11-16 01:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法二單元測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（二）》單元測(cè)試一、把口訣填完整。一七得（）（）六三十四（）二十八三九（）（）七二十八七七（）五七（）（）八四十八五（）三十五二八（

2024-11-16 01:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元表內(nèi)乘法一單元測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元測(cè)試題(表內(nèi)乘法一)一、口算下面各題。3×4=4×4=2×3=5+3=5×4=5×5=5×1=4×2=3×3=2&#

2024-11-16 01:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法二單元測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（二）》單元測(cè)試_________班姓名________成績(jī)__________一、填一填。(32分)1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用()法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。2、3×4，表示()個(gè)()相加，讀作()。3、4、一個(gè)因數(shù)3，另一個(gè)因數(shù)6，積是()。

2024-11-16 01:36

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元表內(nèi)乘法（一）過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、直接寫(xiě)出得數(shù)。(15分)4×1＝5×3＝2×3＝5×5＝6＋6＝2×6＝3×6＝6×5＝4×4＝2×4＋4＝3×4－7＝6×6－9＝

2024-12-03 05:41

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元表內(nèi)除法一單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)除法（一）》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024-11-19 12:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)除法單元測(cè)試3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試1．口算。2．填空。（1）表示把45平均分成9份，每份是（）；還表示（）里有（）個(gè)（）；也表示45是（）的（）倍。（2）表示（）個(gè)（）相加得48；還表示8的（）倍是48。（3）8的2倍是（），8是2的（）倍。

2024-11-15 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)除法單元測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試一、填空。1、一共有24個(gè)蘋(píng)果，平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分（）塊。算式是（）÷（）＝（），其中被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（）。2、21÷3=（），口訣是（

2024-11-15 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)除法單元測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試?yán)锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。32÷＝4÷7＝18÷＝640÷＝÷3＝7÷7＝9里，每個(gè)

2024-11-16 01:37

2017秋西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元表內(nèi)乘法（二）課題6，7的乘法口訣教科書(shū)第31頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容。設(shè)計(jì)者教者課型新課時(shí)1時(shí)間年月日總課時(shí)周星期教學(xué)目標(biāo)16，7乘法口訣的規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。26，7的乘法口訣，會(huì)用乘法口

2024-12-08 00:13

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)除法單元教材說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元教材說(shuō)明一、教學(xué)目標(biāo)l．結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用口訣求商的方法，比較熟練地口算表內(nèi)除法；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”，了解“倍”的意義。2．在實(shí)際情境中，體會(huì)乘除法之間的關(guān)系；能利用它們之間的關(guān)系解決相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活提出簡(jiǎn)單的用除法解決的問(wèn)題，在自主探索、合作交流、解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。二、教學(xué)內(nèi)容本

2024-12-09 01:59

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