【導讀】所以,只能填6。成,再組織全班進行交流。題,獨立完成,再交流。信息提出問題并解答。平均每人養(yǎng)了幾只白鴿?幾倍,就是求35里面有幾個5,用除法計算。了25-1=24(元)。然后進一步討論:張阿姨可能買了幾枝花,每枝多少元?
【總結】 冀教版小學數(shù)學二年級上冊期末專項復習(表內乘法和表內除法) 冀教版小學數(shù)學二年級上冊期末專項復習(表內乘法和表內除法)學校:班級:姓名:分數(shù):注意:卷面整潔、字跡清晰,共100個小題。 2×...
2025-01-13 22:24
【總結】《表內乘法(一)》單元達標測評一、填一填。1、計算3×5和5×3的口訣是()。2、兩個乘數(shù)都是4,積是()。3、4個3相加的和是(),寫出乘法算式是()。4、把口訣補充完整。()三十四五()(
2024-11-28 16:04
【總結】第六單元表內乘法和表內除法(二)過關檢測卷一、我會填。(5題4分,6題6分,其余每空1分,共36分)1.補充口訣。()九四十五五七()六九()四()三十六()七二十一()二十四2.4個8比5個8少(),比3
2024-11-29 00:46
【總結】 二年級上冊數(shù)學試題-第七單元表內乘法和除法(二)測試卷-冀教版(含答案) (共5題,共10分) ,她平均每分鐘做(?)道題。? ???????????? ,每千克蘋果(?)元。? ???...
2025-04-05 05:19
【總結】第六單元表內乘法和表內除法(二)一、單元教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(上冊)第70~86頁二、單元教學目標1、使學生經歷編制7-9的乘法口訣的過程,逐步熟記7-9的乘法口訣;能熟練地用7-9的乘法口訣計算有關的表內乘、除法,在單元結束時絕大多數(shù)達到每分鐘做8題左右,平均正確率94%;
2024-12-09 13:49
【總結】《整理與復習》綜合習題。(1)18÷3=6,被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是(),讀作()除以()等于()。(2)12÷4=3,表示把()平均分成()份,每份是(),讀作()除以()等于()。,填得數(shù)。25
2024-11-28 16:03
【總結】 二年級上冊數(shù)學試題-第七單元表內乘法和除法(二)測試卷-冀教版(含答案) (共6題,共12分) (?)。???? ÷3=4???÷1=7???÷2=4 ,正確列式是(?)。? ?????...
2025-04-05 05:53
【總結】《整理乘法口訣》教學設計教學內容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第70、71頁。教學目標:1、經歷小組合作整理、交流乘法口訣過程。2、熟記乘法口訣,能熟練地口算表內乘、除法。3、感受我國悠久的歷史文化,激發(fā)作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。課學準備:空白乘法口訣表,每組一張。九九乘法口訣課件,英語口訣錄音帶。
2024-11-19 12:12
【總結】《表內除法(一)》單元考點復習
2024-11-19 12:11
【總結】《表內除法》1、口算。2、填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個();也表示45是()的()倍。(2)8的2倍是(),8是2的()倍。(3)按要求寫算式.8、9、72()×()=(
【總結】1冀教版小學數(shù)學二年級整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過程。,能熟練地口算表內乘法。,激發(fā)學生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學目標1復習舊知想一想,我們已經學過哪些乘法口訣?1八九七十二小組合作。把學過的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
2024-12-13 10:11
【總結】每堆有()個蘋果,有這樣的()堆,一共有()個蘋果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們復習整理一下表內乘法,能夠進一步熟悉所學乘法口訣。2.能夠正確運用乘法口訣解題。你能提出數(shù)學問題嗎?問題:一共有多少只老虎?加法算式:4+4+4=12乘法算式:4×3=12求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算。把下面的加法算式改寫成乘法算式。①
2025-11-02 02:00
【總結】《8的乘法口訣》教學建議教學目標:1、經歷自己嘗試總結8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣,會用口訣進行相應的乘法計算。3、積極參加自主總結、交流8的乘法口訣的活動,獲得成功的學習驗。教學建議:◆8的乘法口訣1、出示情景圖,讓學生說一說從圖上看到了什么,并用自己的語言描述蜘蛛的樣子。然后,
【總結】《7的乘法口訣》教學建議教學目標:1、經歷小組合作總結7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣,會用口訣進行乘法計算。3、能積極參與小組合作學習,獲得與他人合作的體驗。教學建議:◆7的乘法口訣1、出示情景圖,讓學生說一說從圖上看到了什么。然后,結合兔博士網站的內容,師生交流關于瓢蟲的知識。