【摘要】《整理與復習》綜合習題基礎過關1、口算，并寫出用的哪一句乘法口訣。2、看圖填空。綜合提升3、連一連。4、請你把算式與對應的圖連起來。5、看圖列式計算。6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7、小方和小明每人都有4本書，他們一共有多少本書？8、拾廢塑
2024-12-18 16:04
【摘要】《整理與復習》教學建議教學目標：1、經歷除法的初步認識和用口訣求商等知識的復習和提高的過程。2、熟練運用2～6的乘法口訣進行有關計算，并能解決簡單的實際問題。3、幫助學生鞏固本單元的數(shù)學知識，提高計算能力。教學建議：◆整理與復習第1題，讓學生看圖說出題意，然后寫出兩個除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第
2024-12-18 16:03
【摘要】《整理乘法口訣》教學建議教學目標：1、經歷小組合作整理、交流乘法口訣的過程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內乘法。3、感受我國悠久的歷史文化，激發(fā)學生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學建議：◆整理乘法口訣1、提出小組合作學習的要求，提示學生想一想2～6的乘法口訣是怎樣整理的，然后鼓勵學生積極參與
2024-12-18 02:47
【摘要】 冀教版小學數(shù)學二年級上冊期末專項復習（表內乘法和表內除法） 冀教版小學數(shù)學二年級上冊期末專項復習（表內乘法和表內除法）學校：班級：姓名：分數(shù)：注意：卷面整潔、字跡清晰，共100個小題。 2×...
2025-01-13 22:24
【摘要】《表內乘法（一）》單元達標測評一、填一填。1、計算3×5和5×3的口訣是（）。2、兩個乘數(shù)都是4，積是（）。3、4個3相加的和是（），寫出乘法算式是（）。4、把口訣補充完整。（）三十四五（）（
【摘要】第六單元表內乘法和表內除法（二）過關檢測卷一、我會填。(5題4分，6題6分，其余每空1分，共36分)1．補充口訣。()九四十五五七()六九()四()三十六()七二十一()二十四2．4個8比5個8少()，比3
2024-12-19 00:46
【摘要】 二年級上冊數(shù)學試題-第七單元表內乘法和除法（二）測試卷-冀教版（含答案） (共5題，共10分) ，她平均每分鐘做（?）道題。? ???????????? ，每千克蘋果（?）元。? ???...
2025-04-05 05:19
【摘要】第六單元表內乘法和表內除法（二）一、單元教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第70~86頁二、單元教學目標1、使學生經歷編制7-9的乘法口訣的過程，逐步熟記7-9的乘法口訣；能熟練地用7-9的乘法口訣計算有關的表內乘、除法，在單元結束時絕大多數(shù)達到每分鐘做8題左右，平均正確率94%；
2024-12-29 13:49
【摘要】《整理與復習》綜合習題。（1）18÷3＝6，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），讀作（）除以（）等于（）。（2）12÷4＝3，表示把（）平均分成（）份，每份是（），讀作（）除以（）等于（）。，填得數(shù)。25
【摘要】 二年級上冊數(shù)學試題-第七單元表內乘法和除法（二）測試卷-冀教版（含答案） (共6題，共12分) （?）。???? ÷3＝4???÷1＝7???÷2＝4 ，正確列式是（?）。? ?????...
2025-04-05 05:53
【摘要】《整理乘法口訣》教學設計教學內容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第70、71頁。教學目標：1、經歷小組合作整理、交流乘法口訣過程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內乘、除法。3、感受我國悠久的歷史文化，激發(fā)作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。課學準備：空白乘法口訣表，每組一張。九九乘法口訣課件，英語口訣錄音帶。
2024-12-09 12:12
【摘要】《表內除法（一）》單元考點復習
2024-12-09 12:11
【摘要】《表內除法》1、口算。2、填空。（1）表示把45平均分成9份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。（2）8的2倍是（），8是2的（）倍。（3）按要求寫算式．8、9、72（）×（）＝（
【摘要】1冀教版小學數(shù)學二年級整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過程。，能熟練地口算表內乘法。，激發(fā)學生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學目標1復習舊知想一想，我們已經學過哪些乘法口訣？1八九七十二小組合作。把學過的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
2025-01-02 10:11
【摘要】每堆有（）個蘋果，有這樣的（）堆，一共有（）個蘋果。加法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫？1、每行有___張，有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2025-01-01 17:24
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