【導讀】確進行二部輪唱。（你還知道歌曲的哪些演唱形式？
【總結】《我和我的祖國》教案教學目標：1、通過對《我和我的祖國》的學習，從音樂的角度聯系，祖國的大好河山。文學史詩人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結合先進的現代教育媒體，把試與聽，音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識點融匯貫通，激發(fā)同學們的愛國之情。2、結合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風雪”“抗震救災”我們眾志成城的時事熱點，讓學生情緒
2025-11-19 12:01
【總結】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2025-12-04 10:23
【總結】湘版小學音樂《祖國印象》教案教材分析：祖國在我心中是湘版小學音樂教材五年級上冊第四單元的內容。有學唱歌曲《祖國印象》，欣賞歌曲《我和我的祖國》，讀譜唱歌《美妙的歌聲》以及活動。針對教師和學生的實際情況，我選擇了欣賞歌曲《我和我的祖國》和學唱歌曲《祖國印象》來作為本堂課的教學內容。在欣賞以及學唱歌曲的過程中能讓學生對祖國有更深刻的了解，激發(fā)學生熱愛祖國的
2025-11-09 20:16
【總結】多年以前聽賞《哩哩哩》聽一聽：是哪些小鳥來了呢？學一學：小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前，
2025-11-08 02:05
【總結】吹豎笛豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）
2025-12-02 05:32
【總結】一、教學時間：年月日星期二、教學課題：《音樂七巧板》三、教材分析：（一）學習目標：1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲，并準確說出歌名2、聆聽多首樂曲，能根據樂曲的不同風格，準確說出歌名。（二）教學重點能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲（三）教學難點準確分辨樂曲的名稱及情
2025-11-19 15:42
【總結】-歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》教案一．導入：播放課件三個民族的民歌片段（傣族、蒙古族、藏族、維吾爾族），老師表演每個民族的經典舞蹈動作提問：誰來說說這幾首歌曲他們都是哪個民族的？二、初聽歌曲同學們說的很好。我們國家是一個擁有56個民族的大家庭，每一個民族都有自己的音樂，各個少數民族的人們都能歌善舞。那么今天呢，老師要帶著大家到西藏去旅
2025-11-19 02:36
【總結】第六課第一課時學唱《讀書郎》教學目標：1、有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》，表現讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學習的精神，明確學習目的。教學過程：一、組織教學。二、導入。1、師：“行萬里路，讀萬卷書”。十年寒窗，伴著馥郁的書香，我們一天天長大了。請你坦誠地告訴大
2025-11-19 12:02
【總結】《歌聲與微笑》課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感:通過學習歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認識調性與音階的有關知識.提升能力培養(yǎng)學生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準備鋼琴、課本、課件教學過程思路預設（過程與方法）設計意圖組織教學
2025-11-19 02:43
【總結】表演游戲《狐假虎威》一、活動目標：1、體會狐假虎威的含義，明白其中的道理。2、學習表演游戲“狐假虎威”，用相應的語氣、語調和動作表現狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合，用動作和表情進行相應的交流。二、活動準備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張，狐貍、老虎頭飾各一個。小動物頭飾若干。森林背
【總結】《大鐘和小鐘》教學設計執(zhí)教：三眼塘鎮(zhèn)中心小學唐芝元總序第13個教案執(zhí)行時間：教學目標：能用比較和諧的聲音與同學合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學重難點：學唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現。教學準備：琴、課件。教學過程一、師生問好：二、讓歌聲更美好
2025-11-19 15:44
【總結】山村來了售貨員一．教學目的1．通過欣賞，進一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的音色及其表現特征，感受音樂，并通過音樂啟發(fā)學生的想象力。2．激發(fā)學生對音樂再創(chuàng)作的能力二．教材分析嗩吶獨奏曲《山村來了售貨員》以東北民歌音調為基礎，敘述性的描繪了售貨員挑貨上山，吆喝賣貨，熱心為山區(qū)人民服務，以及山民爭相購貨的場景，樂曲輕快而又詼諧。
2025-11-10 03:46
【總結】7C中小學課件豐收鑼鼓（民族管弦樂曲）7C中小學課件中國民族打擊樂器拉弦樂器：二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂器：揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂器：笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂器：大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學課件
2025-12-03 17:13
【總結】34個省級行政區(qū)（其中：4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)）
2025-12-04 20:26
【總結】同學們好！同學們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調山歌產生于山野勞動中，聲調高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中，音樂充滿了詩情畫意，節(jié)奏較慢。
2025-12-02 05:22
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