【導讀】吹豎笛,有規(guī)矩。左(手)在上,右(手)在下??诤还?,與身成45度角??谝獔A、氣要緩。檢查手指要摁嚴。一字一音用單吐。上有弧線氣要連。高音(口形)變扁氣要急。眼睛視譜走在前。心平氣和穩(wěn)吹笛。把孔按嚴姿勢正。熟悉指法數第一。同學幫助作用大。行動一致聽指揮。先難后易心莫急。一切還要把譜識。
【總結】?作品簡介:《每當我走過老師窗前》是一首兒童歌曲,它以優(yōu)美抒情的旋律表達了學生對老師的崇敬熱愛之情,也歌頌了老師為培養(yǎng)一代新人嘔心瀝血、忘我工作的精神。?教學重難點:?《每當我走過老師窗前》的情緒表達;?;?。?教
2024-11-17 02:05
【總結】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢?
2024-12-11 04:54
【總結】歡迎來音樂森林做客0四分休止符1301203002651051音樂欣賞多年以前,小鳥美麗的家園森林消失了,鳥兒沒有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥被石油污染的海鳥同學們,再見!
2024-12-11 05:33
【總結】豎笛是當今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內,以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學開始,就很容易獲得美妙的樂音。學吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三
2024-12-11 15:39
【總結】歌聲與微笑2021級音樂學Page2作品簡介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調,4/4拍。?本曲以樸實的語言表現出
2024-12-11 05:23
【總結】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學們再放一首歌曲,同學們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現了人們喜獲豐收、經過一年
2024-12-11 05:32
【總結】四年級音樂課《茉莉花》圖蘭朵的傳說傳說在很久很久以前,沙漠中的樓蘭國有一位美麗動人的公主,名叫圖蘭朵,但她很殘酷。據說她給來自各國的求婚者提出了一個條件,能回答出她提出的三個問題,就可以娶她,并贏得皇位,但如果答不出來,就得被砍頭。因此,很多人包括國外的王子都死在了她的刀下。有個韃靼國王子也被圖蘭朵的美貌打動,
2024-12-11 05:22
【總結】山村來了售貨員一.教學目的1.通過欣賞,進一步熟悉我國民族吹管樂器中,嗩吶的音色及其表現特征,感受音樂,并通過音樂啟發(fā)學生的想象力。2.激發(fā)學生對音樂再創(chuàng)作的能力二.教材分析嗩吶獨奏曲《山村來了售貨員》以東北民歌音調為基礎,敘述性的描繪了售貨員挑貨上山,吆喝賣貨,熱心為山區(qū)人民服務,以及山民爭相購貨的場景,樂曲輕快而又詼諧。
2024-11-19 03:46
【總結】《吹豎笛》教學目標:1、在快樂的氣氛中學習,通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣,以游戲的形式進行教學豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學會在生活中探索音樂,用音樂表現生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂,感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學過程:
2024-11-28 15:42
【總結】豎笛入門豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
【總結】《森林的歌聲》教案教學目標:1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調,在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調演奏的順序3、發(fā)展學生音樂聽覺習慣,提高學生的記憶力,培養(yǎng)學生的想
2024-11-18 20:17
【總結】可愛的家?音樂基礎知識1、觀察圖片,發(fā)現火車上的秘密,復習2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。123.4450001234?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍
2024-11-17 20:32
【總結】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內容是湘教版小學音樂三年級上冊第六課《賽馬》,下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材:1、對教材的分析:《賽馬》是我國作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時,熱烈
2024-11-19 00:38
【總結】涼山之最最美麗的“加師瓦拉”(披氈)最好看的“日麻杏兒布”(帽子)最好聽的“土什火合”(口弦)
2024-11-17 10:05
【總結】SC陜北S他們是演唱陜北民歌的著名歌手,你認識他們嗎?阿寶王二妮我們來欣賞一下他們的演唱吧!初聽音樂,感受音樂的情緒?說說你最喜歡哪一句?陜北民歌特點?音調:高亢明亮?情感:熱烈奔放學唱歌曲
2024-12-13 20:26