20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)第七單元28馬說練習(xí)語文版48-資料下載頁
2024-11-28 15:31本頁面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成后面的問題。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”唐(朝代)的文學(xué)家韓愈(人名)。斷,作者意在說明什么?提示圍繞“伯樂對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用”或“千里馬與伯樂之間的關(guān)系”回答。,看似寫馬,實(shí)則喻人。薄無能),有才能的人不被賞識(shí)。者留下了深刻的印象。露天蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。然龍乘是氣,茫洋窮乎玄間,薄日月,伏光景,感震電,神變化,云,龍之所能使為靈也;若龍之靈,則非云之所能使為靈也。然龍弗得云,無以神其靈矣。其所憑依,乃其所自為也。審美的因素,沒必要發(fā)揚(yáng)光大。
【正文】 性學(xué)習(xí)。 某班開展 “ 走近剪紙 ” 的語文實(shí)踐活動(dòng) ,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 (1)【剪紙知識(shí)】 根據(jù)下面的材料 ,從三個(gè)方面概括中國(guó)剪紙的特點(diǎn)。 早在漢代 ,隨著造紙術(shù)的發(fā)明 ,剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰 ,山水花木 ,人物鳥獸 ,故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪 ,即留下勾畫形象的線條 。陰剪 ,即剪去線條留下平面 。有二者結(jié)合的陰陽剪、折疊紙而剪的對(duì)稱剪、陰影剪、圖案剪等。 參考答案 歷史悠久 取材廣泛 剪法多樣 (2)【剪紙欣賞】 請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅剪紙作品 ,描繪畫面內(nèi)容 ,并揭示其寓意。 答案示例 (畫面內(nèi)容 )一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚 ,小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花。 (寓意 )連年有魚 (“ 年年有魚 ” 或 “ 喜慶有魚 ”,“ 余 ” 字亦可 )。 (3)【我看剪紙】 班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了 ,沒必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言闡述你的觀點(diǎn)。 答案示例 ① 我認(rèn)為這種說法不可取。剪紙是民族藝術(shù) ,是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月發(fā)展到今天就說明了這一點(diǎn)。 ② 我認(rèn)為這種說法可取。剪紙?zhí)爬狭?,已經(jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展 ,也很難融入新時(shí)代審美的因素 ,沒必要發(fā)揚(yáng)光大。
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