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20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期第二次段考期中試題(新人教版第24套)-資料下載頁

2024-11-28 15:22本頁面

【導(dǎo)讀】1.本學(xué)科試卷分試題卷和答卷兩部分,考試時(shí)量120分鐘,滿分120分。2.請(qǐng)將姓名、考號(hào)填在答卷上。智慧和力量,成為我們迎接嚴(yán)竣挑戰(zhàn)、不斷開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。①、足蒸暑土氣,_____________。②、人生自古誰無死,_____________。的陳舊面貌煥然一新。本學(xué)期所學(xué)散文《記承天寺夜游》的作者_(dá)______和《小石潭記》的。人到島上繼續(xù)墾荒。③在稿子寄出好長時(shí)間里,我一直都沉浸在幸福和忐忑中。④一日,當(dāng)我吃完午飯到教室時(shí),看到有好多同學(xué)正圍著班長狂笑不已。我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了她,她聽后,什么也沒有說。面對(duì)同學(xué)欽羨的目光,我終于明白,之前之所以受到諷刺,上下文,揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),并補(bǔ)充在下面的橫線上。不在乎對(duì)手是誰,關(guān)鍵是自己在場上一定要有最好的表現(xiàn),發(fā)揮自己最高的水平!

  

【正文】 A、 曾子之妻之市 之:去,往 B、 顧反 , 為女殺彘( 豬 ) 反:同“返” C、 曾子欲捕彘殺之 欲:想要 D、 特與嬰兒 戲 也 特:特別 2請(qǐng)把“ 今子欺之,是教子欺也 ”這個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ( 1分) 2請(qǐng)概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。( 2分) (六)《己亥雜詩》( 4分) 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 2這首詩用“浩蕩”來形容 ,用“白日斜”來渲染 氣氛。( 2分) 2詩中作者以“落紅”、“春泥”自愈,抒發(fā)了作者什么思想感情?( 2分) 三、作文( 50分) 生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。驀然回首,總會(huì)發(fā)現(xiàn),有過許多的人和事,成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)、欣 喜、自豪??固然美好;品味愧疚、遺憾、憤怒??也不失純真。 請(qǐng)你以“那一天,我 了”為題,寫一篇作文。 要求: 請(qǐng)?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語,把 題目補(bǔ)充完整。 結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出真情實(shí)感。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級(jí)。 除詩歌外,文體不限;不少于 600字。 冠湘八年級(jí)上冊(cè)第二階段測試語文試題答案 蘇軾 柳宗元 ( 2分) 林沖 魯智深 星期五 《魯濱遜漂流記》( 4分) 示例: 雷鋒擠的是時(shí)間,鉆的是技術(shù);而 你擠的是車子,鉆的是空子!(請(qǐng)你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上,不要用它來損人利己?。?2分) 6( 1)山清水秀、古色古香、水天一色??(合適的成語即可,每空 1分) ( 2)風(fēng)雨同車、愛的天空沒有雨(符合畫面情境即可,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意的題目)( 2分) ( 3)價(jià)值觀積極向上,語言通順即可。( 2分) 示例:“我”第一次投稿被拒,遭到同學(xué)們的嘲笑,很傷心,母親讓“我”吹滅燃燒的火柴和柴火,使“我”明白了面對(duì)諷刺、打擊和困難挫折,應(yīng)該努力使自己更優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)。( 2分) 示例:是不是我寄出去的文章發(fā)表了?同學(xué)們這 么高興是在為我的成功感到高興嗎?叫我大作家,實(shí)在有些過獎(jiǎng)。( 2分) 內(nèi)容上揭示并深化文章中心:我們不要懼怕任何諷刺打擊,努力讓自己足夠優(yōu)秀就能戰(zhàn)勝困難,使自己的人生更加精彩。結(jié)構(gòu)上:收束全文,點(diǎn)明并照應(yīng)文章的題目。( 2分) 善于教育子女或教子有方。在聽了孩子的委屈后,她沒有選擇粗心地忽略或是簡單蒼白地說教,而是不露聲色的讓孩子吹燃燒的火柴和柴火,讓孩子深深地明白做人的道理,從而幫助孩子走出陰影并有了昂揚(yáng)奮發(fā)的精神。( 3分) 1分類別、列數(shù)字、不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆 起; 使?? 勞累; 阻塞,不順暢; 輔弼,輔佐。( 4分) 2這樣以后才會(huì)明白,憂患的環(huán)境足以使人生存,安樂的環(huán)境足以使人滅亡的道理。( 2分) 2 B( 2分) 2示例:仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;司馬遷受宮刑作《史記》;韓非囚秦而作《說難》《孤憤》;曹雪 芹舉家食粥而作《紅樓夢》??( 2分) 2 D( 1分) 2現(xiàn)在你欺騙他,這是教他學(xué)會(huì)欺騙啊?。?1分) 2無論是教育子女還是做人,都必須講個(gè)“信”字,要說到做到,不能說謊。( 2分) 2愁緒的廣闊無邊 悲涼( 2分) 2抒發(fā)了作者雖辭官還鄉(xiāng),但仍思為國效力的情懷。( 2 分)
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