20xx人教版信息技術(shù)三起六下第12課使用碰撞傳感器word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 14:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理，理解嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的含義。⑴讓機(jī)器人學(xué)會(huì)使用碰撞傳感器。同使用、提高學(xué)生相互交流的能力。1．教學(xué)重點(diǎn)：⑴碰撞傳感器的使用和測(cè)試。師演示受到碰撞后會(huì)轉(zhuǎn)向行走的機(jī)器人視頻，學(xué)生觀看。碰車在行走時(shí)能夠知道是否受到了碰撞，并且在受到碰撞后能轉(zhuǎn)向行走。時(shí)，接觸開關(guān)被按下，此時(shí)機(jī)器人獲得數(shù)值為“0”，否則為“1”。①生觀察流程圖，回答問(wèn)題。②師對(duì)學(xué)生回答予以點(diǎn)評(píng)，并補(bǔ)充。④生自學(xué)，師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。提示學(xué)生注意機(jī)器人受碰撞后參數(shù)的設(shè)置。⑧師歸納，小結(jié)。師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己學(xué)過(guò)的紅外傳感器比較和碰撞傳感器功能有什么不同？最后判斷什么，判斷后機(jī)器人會(huì)做出什么樣的處理，把這些給學(xué)生交待清楚。生只有在這些都弄懂了以后，編寫程序是很簡(jiǎn)單的事，可讓學(xué)生自己去嘗試。
【正文】 撞傳感器功能有什么不同？大家一起來(lái)分析總結(jié)，它們各適用于什么情況。 四、全課小結(jié)。 五、反思： 由于本課是學(xué)生初次編寫含有嵌套結(jié)構(gòu)的控制程序，所以對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解起來(lái)有一定難度，在根據(jù)流程圖分析程序走向時(shí)，應(yīng)先判斷什么，再判斷什么，最后判斷什么，判斷后機(jī)器人會(huì)做出什么樣的處理，把這些給學(xué)生交待清楚。學(xué)生只有在這些都弄懂了以后，編寫程序是很簡(jiǎn)單的事，可讓學(xué)生自己去嘗試。
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