20xx人教版高中語文必修五第11課中國建筑的特征練習題-資料下載頁
2024-11-28 14:22本頁面
【導讀】B．“市場情況發(fā)生了很大變化——請把毛巾遞給我——馬上開會修改方案?！贝跤醯貙ξ艺f。C．我家陽臺上種有迎春、石榴、木桃、耳季??母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。①美國士兵發(fā)現(xiàn)了五名，可疑的阿富汗人，懷疑他們是基地組織成員，料，能從根本上防止溫室效應的加劇。A．曾幾何時，人們?yōu)榍嗌倌隉嶂杂谶^圣誕節(jié)、情人節(jié)，看美國影片、日韓劇而焦慮;甲申年的春節(jié)，人們欣喜地看到：中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，正在世界各地煥發(fā)異彩。驥找到了肇事者。消費者上當受騙。賣瘋了；傳統(tǒng)食品銷售異?；鸨?。奧運會冠軍東道主韓國隊，奪得了女子曲棒球比賽的金牌。共，與同期銷售額相比同比增長20%以上。D．“哥倫比亞”號機毀人亡令人痛惜，但這并沒有影響到美國人民對航天飛機的熱情，約七成以上的美國人認為應該繼續(xù)航天飛行計劃。認而遵守的規(guī)則和慣例。之不盡的草藥為他們醫(yī)治創(chuàng)傷。他們遠在都市的子女，西裝革履、粉面彩
【正文】 ． C（拉大旗作虎皮：指打著某種旗號虛張聲勢來嚇唬人蒙騙人） 6． A （ B項語序顛倒，應為：中國女曲繼??后又在??戰(zhàn)勝??韓國隊； C項用詞重復；D項缺謂語，可改為“繼續(xù)實施??計劃?！保? 7.“如同語言和文學一樣，為了同樣的需要，為了解決同樣的問題，乃至為了表達同樣的情感，不同的民族，在不同的時代是可以各自用自己的‘詞匯’和‘文法’來處理它們的?！薄?類比說明 “簡單的如臺基、欄桿、臺階等等，所要解決 的問題基本上是相同的，但許多民族創(chuàng)造了許多形式不同的臺基、欄桿和臺階?！?—— 舉例說明 “例如熱河普陀拉的一個窗子，就與無數(shù)文藝復興時代窗子的‘內(nèi)容’完全相同，但是各用不同的‘詞匯’和‘文法’，用自己的形式把這樣一句‘話’說出來了。又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設計的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的‘文章’。又如羅馬的凱旋門與北京的琉璃牌樓，巴黎的一些紀念柱與我們的華表，都是同一性質(zhì)，同樣處理的市容點綴?！?—— 在舉例說明中作比較 ，說明中國的建筑既是民族的又是 世界的，中華民族創(chuàng)造的輝煌成就對世界建筑文化也有重要影響。天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設計的圓亭子，巴黎的一些紀念柱與我們的華表，是有著相同的建筑特點和建筑風格的，說明了中國建筑和世界建筑的融合性。 9. BD（ A項，“它是智慧的結(jié)晶，是勞動和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時的創(chuàng)作，它是整個民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物?！庇纱丝芍安煌褡?、不同時代的建筑手法”與某一個建筑大師沒有必然的關(guān)系。 C 項，“中國建筑和歐洲希臘、羅馬的古典建筑體系，乃至埃及和兩河流域的建筑體系是完全一樣的，所不同者，是那些體系很 早就舍棄了木材而 完全代以磚石為主要材料?！笨梢妰煞N建筑都是從木結(jié)構(gòu)開始的。 E的一個窗子，就與無數(shù)文藝復興時代窗子的‘內(nèi)容’完全相同，但是各用不同的‘詞匯’和‘文法’，用自己的形式把這樣一句‘話’說出來了?！笨梢姳M管形式不同，但內(nèi)容是相同的。） 10．比喻，表明過去鄉(xiāng)村擁有藍天的清新、小橋流水的詩意和炊煙、刈麥以及種種辛勞悲苦的豐富，這一形象而別具蘊涵的表達，啟示我們應守護這一民族的記憶和精神家園。 11．民族的記憶指具有詩意情境的農(nóng)村人的生活方式、思想感情和歷史事件之中包含的中華民族歷 史和文化。 12．①生活在鄉(xiāng)村的父母竭盡全力供養(yǎng)孩子上學，使他們成為城市人。②鄉(xiāng)村以善意、溫情接納那些遭遇坎坷不幸的城里人，并為其療傷。③充滿真誠和情感的鄉(xiāng)村版歌謠讓城里人一唱成名。 13．（ 1）下圍棋我不如你，可下象棋你不如我。（ 2）下象棋你不如我，可下圍棋我不如你。（這兩個句子從內(nèi)容看似乎差不多，可是仔細品味一下，所傳遞的信息 (特別是情感信息 )卻很有差別。） 14．略。
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