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高中語(yǔ)文必修二課件:中國(guó)建筑物的特征-資料下載頁(yè)

2024-12-07 02:32本頁(yè)面
  

【正文】 空間”?! 、?三)至(五)說明中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?! ?三)從整體上介紹了中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)方法?! ?四)說明斗拱的作用?! ?五)說明“舉折,舉架”的作用,即為了形成屋頂?shù)男逼禄蚯妗! 、?六)至(九)介紹中國(guó)建筑外觀、顏色、裝飾等方面的特點(diǎn)  (六)介紹屋頂。  (七)從著色方面介紹中國(guó)建筑的特征。  (八)介紹中國(guó)建筑的裝飾部件?! ?九)說明中國(guó)建筑在用材方面的裝飾特點(diǎn),盡顯中國(guó)建筑的裝飾特征?! ∷?、思考討論解決重點(diǎn)  【問題設(shè)置】  作者寫中國(guó)建筑九大特征是按照什么樣的順序?qū)懙?作者著重說明了中國(guó)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)?  【學(xué)生活動(dòng)】思考討論并回答。  【教師點(diǎn)撥】  說明文的順序主要取決于對(duì)象的特點(diǎn)。由于說明對(duì)象特點(diǎn)各異,順序則不同。說明順序常見的有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?!  菊洗鸢浮俊 ∽髡甙凑帐吕眄樞虻木糯筇卣鬟M(jìn)行高度概括,邏輯上先總后分,先主后次,從結(jié)構(gòu)特征到裝飾特征,層次簡(jiǎn)潔嚴(yán)密。對(duì)特征突出部分用“最顯著”“最主要”“膽”等修飾語(yǔ)加以界定。這一部分是課文的主體部分,由建筑物“下部的臺(tái)基、中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂”的主要構(gòu)成作為基本特征的第一點(diǎn),再依序分別從結(jié)構(gòu)原則、方法,斗拱、舉折、舉架的結(jié)構(gòu)特征和裝飾特征以及屋頂、顏色、構(gòu)件和材料的裝飾特征,一一作了清晰的介紹,條理十分清楚?! ∽髡呖偨Y(jié)出中國(guó)建筑的九大特征,并不是平均用筆的,而是根據(jù)重要程度或說明的難易程度有所側(cè)重,重點(diǎn)說明的特征有:(二)平面布置,表現(xiàn)出中國(guó)院落文化的特色。(三)結(jié)構(gòu)方法,體現(xiàn)了中國(guó)建筑結(jié)構(gòu)體系的特殊性。(四)斗拱,是“中國(guó)建筑中最顯著的特征之一”。(六)屋頂,斜坡飛檐是中國(guó)建筑的典型形象。(七)色彩,大膽使用朱紅和彩繪成為中國(guó)建筑鮮明的特色?! ∥?、合作探究突破難點(diǎn)  【問題設(shè)置】  怎樣理解作者提出的“中國(guó)建筑的‘文法’”?  怎樣理解作者提出的各民族建筑之間的“可譯性”?  【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生分組討論,思考交流,然后每組找一個(gè)代表說出討論的結(jié)果?!  窘處燑c(diǎn)撥】考慮一下修辭手法的運(yùn)用。  【整合答案】  這是一種比喻的說法,借語(yǔ)言文字中“文法”的術(shù)語(yǔ)來(lái)說明中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法。所謂“中國(guó)建筑的‘文法’”,是中國(guó)建筑幾千年來(lái)形成并沿用的慣例法式,從建筑框架,到整體構(gòu)成,從臺(tái)基到屋頂,都有一定之規(guī),有它的“拘束性”,但也有它的“靈活性”,體現(xiàn)在具體的建筑上,既表現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫風(fēng)格,也具有獨(dú)特的個(gè)性?! ∵@也是用“語(yǔ)言和文學(xué)”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表現(xiàn)出來(lái)的形式卻有很大不同,恰似不同民族的語(yǔ)言,表達(dá)同一個(gè)意思,語(yǔ)言形式卻不相同。所謂的“可譯性”,是指各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有“同一性質(zhì)”,可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來(lái)?! ×?、探討寫法寫作指津  【問題設(shè)置】  《中國(guó)建筑的特征》精要地概括了中國(guó)建筑的特點(diǎn),既有形象生動(dòng)的描述,也有理論層面上的解釋,文章內(nèi)容非常的豐富,但是繁而不亂,有條不紊。那么作者是怎樣做到的呢?  【學(xué)生活動(dòng)】再讀全文,思考交流。  【教師點(diǎn)撥】抓住說明順序?!  菊洗鸢浮俊 ∽髡甙凑帐吕眄樞虻木糯筇卣鬟M(jìn)行高度概括,邏輯上先總后分,先主后次,從結(jié)構(gòu)特征到裝飾特征,層次簡(jiǎn)潔嚴(yán)密。對(duì)特征突出部分用“最顯著”“最主要”“膽”等修飾語(yǔ)加以界定。這一部分是課文的主體部分,由建筑物“下不得臺(tái)基、中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂”的主要構(gòu)成作為基本特征的第一點(diǎn),再依序分別從結(jié)構(gòu)原則、方法,斗拱、舉折、舉架的結(jié)構(gòu)特征和裝飾特征以及屋頂、顏色、構(gòu)件和材料的裝飾特征,一一作了清晰的介紹,條理十分清楚。采用科學(xué)的說明順序這一寫法,對(duì)我們寫作論說文提供了啟示?! ∑摺⒄n堂小結(jié)強(qiáng)化重點(diǎn)  本節(jié)課通過學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑的特征》,不僅能收獲有關(guān)中國(guó)建筑學(xué)的科學(xué)知識(shí),而且能從作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鲋袑W(xué)習(xí)到科學(xué)的說明順序和合理的說明方法對(duì)文章的重要性,更能感受到作者心中涌動(dòng)的強(qiáng)烈的民族情懷和高雅獨(dú)特的審美境界。
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