20xx冀教版信息技術(shù)五上第二課動(dòng)畫制作工具flashword教案-資料下載頁
2024-11-28 14:16本頁面
【導(dǎo)讀】并在時(shí)間軸上進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，使之運(yùn)動(dòng)。播放上一節(jié)課自己下載的喜歡的動(dòng)畫。主工作區(qū)、浮動(dòng)面板、屬性面板及動(dòng)作面板等。用方法，為以后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫制作打下了一定的基礎(chǔ)。上機(jī)操作，使用工具箱中的工具繪出相應(yīng)的圖形。Flash中的時(shí)間軸主要由圖層、幀組成。靜止畫面連續(xù)播放，利用人眼的視覺暫留，就產(chǎn)生連續(xù)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫效果，不同圖層的畫面元素，可以分別施加動(dòng)畫效果。更深一步地了解了Flash制作動(dòng)畫的方式方法。老師也才能把主要的精力用來傳道解惑。
【正文】 色圓形，再作動(dòng)畫加旋轉(zhuǎn)，讓學(xué)生看看是不是在旋轉(zhuǎn)，說說為什么？ (小結(jié)：沒有方向性的圖形，沒有辦法看出在旋轉(zhuǎn) ) 加停止命令現(xiàn)在學(xué)的停止命令是加在幀上的比如要在動(dòng)畫的最后一幀上停止那么 方法： 選中最后一幀，打開動(dòng)作面板，在影片控制中選 stop 一項(xiàng)，雙擊。 五本課小結(jié) 在這一課中，學(xué)習(xí)如何制作 Flash 的第一個(gè)動(dòng)畫，同時(shí)掌握了幀的應(yīng)用，更深一步地了解了 Flash 制作動(dòng)畫的方式方法。 六、課外作業(yè) 上機(jī)完成該動(dòng)畫的制作。 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)過程 修改 一、教學(xué)目標(biāo) 二、學(xué)時(shí)重點(diǎn) 三、學(xué)時(shí)難點(diǎn) 四、教學(xué)活動(dòng) 、請(qǐng)重命名 作業(yè)設(shè)計(jì) 課后反思 當(dāng)新知識(shí)呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，大多數(shù)的孩子還是能夠津津有味的投入學(xué)習(xí)中去的，但總有那么一小部分的人或者是講課的時(shí)候左顧右盼，說話連連，或者動(dòng)手操作時(shí)打游戲，看視頻，這是我應(yīng)該特別關(guān)注的，要讓他知道，老師非常清楚他在干什么，而此時(shí)此刻他更應(yīng)該干什么，這樣學(xué)風(fēng)才能逐漸轉(zhuǎn)變的更好，老師也才能把主要的精力用來傳道解惑。
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