【導讀】心中的美麗早晨。你能想像一下這些景物在畫中的位置嗎?不同地區(qū)、環(huán)境的學生會有不同。學生的生活體驗幫助學生尋找素材。形狀裁剪"工具,通過具體操作比較出二者有什么不同。被選定對象背景色有無的設置。在疊加圖像時,可以選擇。擇不透明背景就可以用背景色遮蓋某些圖像。象,否則整幅圖畫將被改變。展示,把優(yōu)秀作品隨時展示給全體學生,這樣進一步提高創(chuàng)作熱情。過練習有了很大提高。
【總結】《5鳳仙花》教案一、教學目標(一)知識與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細微結構。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。3、能與其他同學分工進行觀測鳳仙花的活動。(二)過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點與不同點。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學交流自己
2024-11-28 08:32
【總結】教學內容:認識鍵盤教學目標:知識與技能:。、數字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。。過程與方法:熟練運用主鍵盤輸入字符。情感、態(tài)度與價值觀:初步體驗鍵盤輸入的重要性,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的鍵盤輸入水平。教學重點:主鍵盤區(qū)的四個控制鍵:Enter、Backs
2024-11-28 14:52
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊猜謎語有一種動物,它“身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑邊鏡子,愛吃嫩綠竹子?!辈虏滤钦l?百萬教學資源免費下載無需注冊謎底:大熊貓百萬教學資源免費下載無需注冊大熊貓有什么特征呢?百萬教學資源免費下載無需注冊平時畫大熊貓用到哪些工具和材料呢?
2024-11-29 08:44
【總結】“制作課程表”教學設計元坑中心小學教師:葉惠麗【教學過程】一、聯系生活,導入新課師:在我們的生活中,表格無處不在,同學們能說說你見過哪些常用的表格嗎?生:課程表、值日表、座次表、列車時刻表等等。師:根據自己平時的觀察,再結合屏幕上出示的一段文字和相關的表格(課件展示),大家想一想,相比較文字
2024-11-28 01:38
【總結】課題畫大熊貓教材分析本課為冀教版信息技術課本第二課內容,初學畫圖工具,本課主要介紹圖形圖畫的加工處理方法,通過用“畫圖”軟件畫大熊貓的活動,讓學生感受如何使用計算機提供的工具來繪畫簡單的圖形和圖畫,處理圖形信息。學情分析及設計理念三年級學生剛開始接觸電腦,操作上比較生疏,學
2025-11-10 08:57
【總結】內容:冀教版三年級科學上冊7、土壤的保護南窯莊學校史文卉復述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊土壤有什么作用?不能腐爛的垃圾對土壤有什么影響?設問導讀:你知道黃河水為什么是黃色的嗎?實驗:在一個淺盒子中填滿土,在另一個盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個盒子一端的下
2024-11-28 16:03
【總結】教學設計題目:培訓院校:專業(yè)班級:學號:姓名:厚德勵志篤學尚行_____________________畫幾何圖形_________教學設計授課對象:三年級學生
2025-11-10 18:01
【總結】《12認識空氣》教案一、教學目標(一)知識與技能1、能用不同的方法證明空氣的存在。2、能獨立用正確的方法收集空氣。(二)過程與方法1、能用各種感官從顏色、氣味、味道等方面比較水和空氣的異同點。2、能正確地用語言描述空氣的基本物理性質。3、在教師的指導下,能按正確的方法設計空氣占據空間的實驗。(三)情感態(tài)度與價
【總結】“第7課玩打字游戲”教學設計劉黃玲子【教學目標】·鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數字鍵、符號鍵的名稱和分布情況·掌握鍵盤操作的正確姿勢·熟練掌握正確的指法分工【教學內容】·鍵盤上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵
2024-11-28 11:14
【總結】第6課制作月歷教學目標:1、會按照課本的詳細步驟制作月歷2、通過自主學習及實踐操作,了解探究性學習、合作性學習、自主性學習的方法;3、通過自主學習,合作探究,激發(fā)學生動手操作的興趣及培養(yǎng)學生合作交流,相互幫助的意識;增強學生成就感。教學重、難點:調整表格文字的對齊方式,用
2024-11-29 04:51
【總結】課題:11、節(jié)約用水主備人于志松課時1授課時間教學內容節(jié)約用水教學目標1、認識水資源的缺乏,科學合理的用水。2、學會在生活中節(jié)約用水,學會調查浪費水的行為。教學重點認識水資源的缺乏,科學合理的用水,學會在生活中節(jié)約用水教具準備:彩筆、調查表教學難點認識水資源的缺乏,科學合理的用水,學會在生活中節(jié)約用水教
2024-11-28 02:47
【總結】《制作月歷》教學設計【教學目標】認識Word,學會制作月歷的流程。用任務驅動促使學生完成學習任務。培養(yǎng)學生探究問題的能力?!窘虒W重難點】插入表格的方法以及插入圖片并設置格式?!窘虒W方法】任務驅動法,小組學習法、情境教學法【教學過程】教學環(huán)節(jié)教學預設階段目標課后反饋一、導入
2025-11-10 16:00
【總結】第2課認識計算機一、教材分析本課是計算機知識的基礎部分,學生應該除了計算機圖中的各組成部件的名稱,還要在打開的機箱里,找到cpu、硬盤、內存條等主要部件。二、學情分析3年級學生有較高的學習興致,但本節(jié)課是一節(jié)理論課,知識內容比較抽象,學生容易產生厭學情緒。因此要采用得當的教學方法和手段,調動學生參與課堂教學和活動,幫助學生理解抽象
2024-11-28 20:36
【總結】《古詩配畫》教學設計教材分析:根據冀教版信息技術課程要求,文字處理是小學生必須掌握的基本應用技能。第一冊安排的第二個模塊就是以Word文字處理軟件為例,使學生在主題活動中,感受文字編排、圖文混排的作用,學會根據主題選擇適當的信息表達方式?!豆旁娕洚嫛肥潜灸K的第二個學習內容,主要是使學生學會在word文檔中插入圖片,根據詩詞內容合理安排圖片的位置,使
2025-11-10 04:51
【總結】一、制作月歷教學目標1、認識Word,學會制作月歷的流程。2、用任務驅動促使學生完成學習任務。3、培養(yǎng)學生探究問題的能力。教學準備制作好的月歷2份、打印機一臺、A4紙若干張。課時安排1課時教學過程:一、教學導入同學們知道今天星期幾嗎?