20xx冀教版信息技術(shù)三下第19課圖說“梅蘭竹菊”word教案-資料下載頁
2024-11-28 01:38本頁面
【導(dǎo)讀】活運用圖文編排的知識表現(xiàn)主題，創(chuàng)作出具有個性的作品；式相結(jié)合表達(dá)主題的作用；在思想上得到升華。見主題，梅蘭竹菊千百年來以其清雅淡泊的品質(zhì)，一直為世人所鐘愛，展示它們的形象，以國畫和詩詞體現(xiàn)它們代表的品質(zhì)。教材中給出了梅蘭竹菊的文件夾結(jié)構(gòu)圖，學(xué)生按照教材的指導(dǎo)，建文件夾分別整理搜集到的圖文信息。學(xué)生在這一活動環(huán)節(jié)，能夠進。有規(guī)劃、有條理的好習(xí)慣。并保存到分類的文件夾。時，我們就需要使用文本框。文件中光標(biāo)變成十字型，在合適的位置拖動鼠標(biāo)，文本框的外框出現(xiàn)，繼續(xù)拖動至合適的大小，松開鼠標(biāo)，文本框出現(xiàn)；在文本框內(nèi)單擊，可以先將文字輸入給Word，設(shè)置好格式，復(fù)制后到文本框中粘貼。這里我們顯然要將文本框的線形設(shè)為無。面分成不同的版塊，然后在各自的文本框中工作。找到自己所需要的資料。
【正文】 大小，位置，線形和顏色，填充效果等。這里我們顯然要將文本框的線形設(shè)為無。 2．文章排版 在安排照片、國畫和詩詞在文檔中的位置時，教師指導(dǎo)學(xué)生也可以使用大量的文本框，來保證自由的格式，一般先用文本框?qū)⒄麄€版面分成不同的版塊，然后在各自的文本框中工作。 四、交流：和同學(xué)們相互 欣賞作品，說一說你是怎樣編排文字和 圖片的。 五、關(guān)于知識鏈接 本課的知識鏈接是“網(wǎng)頁快照” 。教師指導(dǎo)學(xué)生了解這部分內(nèi)容，在以后上網(wǎng)搜索資料時，能夠更好地使用搜索引擎，更方便地查找到自己所需要的資料。
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