7職教與開發(fā)區(qū)用工需求現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2025-09-17 22:21本頁面
【正文】 本前提較好、辦學(xué)程度較高、綜合實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，學(xué)校辦得越好， 社會(huì)效益越好，獲得的投入就越多。本年要搶抓省、市將區(qū)職高確定為全市第一批爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“千所示范性中等職業(yè)學(xué)?！钡臅r(shí)機(jī)，進(jìn)一步明確辦學(xué)思緒，增強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提高辦學(xué)程度，爭(zhēng)奪一舉創(chuàng)立成功。 第 11 頁 共 13 頁 （三）加大實(shí)踐教育環(huán)節(jié)比例，加速培育適用型技能人才。 完成適用型人才的培育目的，不能僅僅依托教室教育這一基本教育組織方式，必需加大實(shí)踐教育環(huán)節(jié)在培育方案中的比例，執(zhí)行多證書制，加強(qiáng)學(xué)生步入崗位的“零順應(yīng)”才能。應(yīng)堅(jiān)持在全區(qū)一切中職學(xué)校執(zhí)行“以本質(zhì)教育為中心，才能為基本，技藝為重點(diǎn)”的復(fù)合型教育形式，履行畢業(yè)證、英語品 級(jí)證、核算機(jī)品級(jí)證、職業(yè)資歷證和駕駛證“五證”（或至少“兩證”）離校準(zhǔn)則。還各學(xué)校要充分應(yīng)用我區(qū)新入駐企業(yè)較多的優(yōu)勢(shì)，加速建設(shè)校表里實(shí)訓(xùn)基地，與區(qū)內(nèi)企業(yè)聯(lián)手，在企業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，校企結(jié)合，互相促進(jìn)，既知足教育需求，又有用地提高學(xué)生的職業(yè)技藝，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐入手操作才能，大大縮短從練習(xí)到直接上崗的時(shí)間。 （四）執(zhí)行有用對(duì)接，努力提高中職畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)就業(yè)率。一是完成教育對(duì)接。各中職學(xué)校應(yīng)自動(dòng)擴(kuò)展與區(qū)內(nèi)特別是開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)絡(luò)，簽署和談，讓企業(yè)參加學(xué)校人才培訓(xùn)的全進(jìn)程，加大學(xué)生在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)課時(shí)，學(xué)校培育什么樣的人才 讓企業(yè)說了算，以需定訓(xùn)，有方案、有組織、有步調(diào)地開展定點(diǎn)、定向、定單式培育，完成校企對(duì)接，互利雙贏。還， 第 12 頁 共 13 頁 延聘企業(yè)和相關(guān)行業(yè)的治理、技能主干和專家組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，參加專業(yè)教育方案的設(shè)計(jì)和人才培育規(guī)格的定位，協(xié)助進(jìn)行課程開發(fā)，使專業(yè)教育方案充分表現(xiàn)企業(yè)需求，以緩解企業(yè)構(gòu)造性用工需求矛盾。二是執(zhí)行方案對(duì)接。區(qū)直相關(guān)部分應(yīng)實(shí)時(shí)把握開發(fā)區(qū)企業(yè)用工狀況，依據(jù)企業(yè)用工需要求各職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教育才能，合理分派給各學(xué)校響應(yīng)的培訓(xùn)方案，防止資源浪費(fèi)和無序競(jìng)爭(zhēng)。三是完成信息對(duì)接。各中職學(xué)校應(yīng)高度注重學(xué)生的就業(yè)工作，成立就 業(yè)指導(dǎo)中心，切實(shí)把畢業(yè)生的就業(yè)放在首位。積極同區(qū)內(nèi)用人單位堅(jiān)持起優(yōu)越的長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，第一時(shí)間將畢業(yè)生的相關(guān)狀況反應(yīng)到用人單位，將企業(yè)的用人信息即時(shí)送到達(dá)畢業(yè)生中，在畢業(yè)生和用人單位之間搭起信息溝通的橋梁。如約請(qǐng)?jiān)趨^(qū)內(nèi)企業(yè)工作的往屆畢業(yè)生來校作申報(bào)，開設(shè)“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課”，內(nèi)容包括自薦信寫法、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、就業(yè)技巧、法律政策的運(yùn)用等，充分應(yīng)用校園網(wǎng)宣傳就業(yè)信息和政策，將畢業(yè)生個(gè)人基本信息悉數(shù)上網(wǎng)；為用人單位供應(yīng)生源信息，引見專業(yè)和課程設(shè)置狀況，按崗引薦畢業(yè)生；組織學(xué)生參與小型的“雙向選擇”就業(yè)洽商會(huì)等。 第 13 頁 共 13 頁
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