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20xx屆九年級語文第一次月考試題(新人教版第35套-資料下載頁

2025-11-19 13:56本頁面

【導讀】滿分為150分,時間為120分鐘。1.默寫古詩文中的名句名篇。補寫出下列名句中的空缺。①《沁園春·雪》主旨句:。B、拮.據(jù)汲.取(xī)駢.進鍥.而不舍。C、棧.橋闊綽.狡黠.面面相覷.(qǜ). A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體,令觀眾回味無窮....。C.近來,菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺....。D.劉翔在2021世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中,一馬當先....,輕松奪冠。A.擁有堅強的意志,是能否改掉不良習慣的根本。B.中國共產(chǎn)黨走過的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。C.他在做每道題時,都是經(jīng)過認真思考、深思熟慮之后才動筆。D.“陽光體育”活動有助于培養(yǎng)學生的身體素質,要大力提倡。藝向聯(lián)合國申報世界非物質文化遺產(chǎn)。強寫字教育進行投票表決,贊成的人數(shù)是100%。然診治得多、觀察得多,也累積了許多誤診的教訓。

  

【正文】 (4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。 (5)考慮到內容的充實,文章不要少于 500字。 九年級第一次月考語文卷 參考答案 ( 1) 武松 林沖、魯智深 ( 3分) ( 2) 八十一難 通天河遇老龜,經(jīng)書被打濕 ( 2分) ( 1)舉行寫字比賽;舉辦面向社會和家長的書法展,同時也請社會上的書法名家到學校搞書法展覽;組織學生在?;蚬矆鏊M行義務寫春聯(lián) 活動。 ( 4分)( 2)改為:由于老師及家長不重視寫字教育,廣大中學生的書寫水平有逐年下降的傾向 ( 2分)( 3)日本、韓國和中國對寫字教育的重視程度及現(xiàn)狀不同 ( 3 分) ( 4) 支持觀點 。我認為作為中國人,應該寫好字。中國有句古話“人能寫字,字能寫人”,寫字是每個中國人生活中不可或缺的一件事。字寫得如何,常常是衡量一個人是否受過教育或受教育水平的一個標志。 反對觀點 :我覺得現(xiàn)在科技這么發(fā)達了,連簽名都可以由電腦來設計,實在沒有必要花那么多的時間去練習寫字。( 3分) 閱讀(一) ,勇于 嘗試,就有機會獲得成功。 ( 4分) : ( 1 分) 因為第②段寫項羽,第③段寫劉邦, ( 2 分) 第④段引用名言和論述的內容與②③段的順序相對應,體現(xiàn)了議論文的結構的嚴謹。 ( 2分) ,接著用學書、學醫(yī)兩個事例進行闡釋并作為事實論據(jù),論證中心論點; ( 2分) 最后以古諺作精道理論據(jù),再一次論證中心論點。 ( 2分) :愛迪生在發(fā)明電燈過程中,經(jīng)過無數(shù)次的試驗,在失敗中不斷總結經(jīng)驗教訓,最后才獲得了成功。示例二:失敗是成功之母。 ( 3分) 9.運用了比喻論證的方法,( 1分)將成功和錯誤分別比喻 成金磚和沙礫,證明了成功要經(jīng)過不斷的錯誤過程方能獲得,把抽象的道理闡述的形象生動,淺顯易懂。( 2分) 閱讀(二) ( 4 分)第二件事:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團當午飯。第三件事:“我”到店里買發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風景照給她。(每件事 2分) 11.( 6 分)①女店主是一個堅強樂觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人,對顧客總是報以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直沒有發(fā)現(xiàn)她是一個下肢癱瘓者。 ②女店主是一個熱愛生活,愛美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物 ;她一直夢想著去黃山,感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳,把頭發(fā)梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。 ③女店主是一個心靈手巧,勤勞的人。她一人經(jīng)營著商鋪,在閑暇時光,不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營的商鋪總是一塵不染。 ④女店主是一個懂得感恩,善良的人。當別人欣賞她或者幫助她時,她總是心懷感激,說自己“真走運”。 ⑤女店主是知足常樂的人。下肢癱瘓并不“走運”的她最喜歡說的一句話是:“真走運!”午飯只是開水就一只糯米團也非常開心知足。 (以上五個方面能答到其中兩點即可 ,每點 3分,其中人物評價 1分,分析 2分,評價和分析必須吻合,不一致則以評價為主。) 12.①通過神態(tài)描寫(細節(jié)描寫)( 1 分),形象地刻畫當“我”聽說女店主居然是一個下肢癱瘓者時( 1 分)感到非常意外、吃驚( 1 分)。 ②示例一:通過景物描寫( 1 分),烘托(表達)出女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態(tài)對“我”產(chǎn)生的影響( 1分),表達“我”對女店主的懷念之情( 1分)。 示例二:運用象征手法( 1分)。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹象征下肢癱瘓卻積極樂觀的女店主( 1分),表達“我”對女店主的敬佩和懷念之情( 1分)。(意 對即可) 13.答案示例一:我喜歡“香樟樹下”。因為“香樟樹下”點明故事發(fā)生的地點( 2分),香樟樹又象征著身殘志堅、樂觀向上的女店主,標題“香樟樹下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣( 2分,答到一點即可)。 答案示例二:我喜歡“一個走運的人”:因為小說中女店主最喜歡說的一句話是“真走運啊”,作者用它貫穿全文( 2分):標題“一個走運的人”揭示一個并不“走運”的人感恩生 活、樂觀向上的積極心態(tài),點明了小說的主題( 2分) 閱讀(三) 14.( 1) 假如、如果 ( 2)恰逢、正趕上 ( 3)通“倡”,首發(fā) ( 4) 稱王( 4分) 1① 如今逃跑(抓回來)是死,起來造反也是死,同樣是死,倒不如為國事而死,怎么樣?② 第二天,大家到處議論這件事,都指指點點以目示意看著陳勝。( 4分) 16.直接原因: 會天大雨道不通 , 根本原因:天下苦秦久矣。 ( 2分) 17.丹書魚腹、篝火狐鳴( 2分)這是一種封建迷信。陳勝吳廣利用大家的迷信樹立自己的威信。這表現(xiàn)了他們杰出的組織才能和領導才能。 18.(1)及,等到 (2)有人 (本題 2分。每小題 1分 ) 、舊相識都各自離開,因此再也沒有親近 陳涉的人了。 、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往,表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。 21.①得人心成功,失人心失敗。 (1 分 )②人心向背是成敗的關鍵。
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