7演講稿以德育人勝教書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-09-17 21:07本頁(yè)面
【正文】 形象有趣的辦法呀。之前的精心備課中我倒沒(méi)想到 。這一刻，我好像才真正認(rèn)識(shí)理解 “ 飛 ” 為什么這樣寫(xiě)。我興奮地說(shuō)： “ 你的這個(gè)辦法可真有趣，老師都沒(méi)想到，你真棒。能和你握握手嗎。謝謝你的好辦法。 ” 他面帶羞澀又自信地伸同了他的小手。此時(shí)，教室里更多的小手不約而同的拍了起來(lái)，為他的聰慧而鼓掌。 呵護(hù)關(guān)愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師必須具有的職業(yè)道德之一，是教師職業(yè)道德的核心。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 教師技巧的全部巧妙，就在于如何愛(ài)學(xué)生。 ” 對(duì)于如何愛(ài)學(xué)生，每個(gè)教師都有自己的見(jiàn)解，可謂 “ 仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 ” 而尊重、理解、信任是愛(ài)的前提，只有從尊重、理解、信 任的角度出發(fā)， 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 才能最深切地體會(huì)到這個(gè)職業(yè)內(nèi)在的價(jià)值和幸福。
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