7演講稿以德育人勝教書-閱讀頁
2024-09-26 21:07本頁面
【正文】 字課，當(dāng)我把生字 “ 飛 ” 板書到黑板上 第 3 頁 共 4 頁 說： “ 誰認(rèn)識這個字呀。 ” 有的說是爸爸媽媽和身邊的親人告訴他的；有的在廣告牌上認(rèn)識的 ，就在這時，我發(fā)現(xiàn)一向膽小謹(jǐn)慎的趙博濤把小手舉起又匆匆放下，我急忙走到他的跟前俯下身子問他： “ 能說說你是在哪認(rèn)認(rèn)這個字的嗎。 ”他小聲地吞吞吐吐地說： “ 我 沒有 在其它地方認(rèn)識這個字，我能給這個字想個辦法記住它。 ” 多么形象有趣的辦法呀。這一刻，我好像才真正認(rèn)識理解 “ 飛 ” 為什么這樣寫。能和你握握手嗎。 ” 他面帶羞澀又自信地伸同了他的小手。 呵護關(guān)愛學(xué)生是每個教師必須具有的職業(yè)道德之一，是教師職業(yè)道德的核心。 ” 對于如何愛學(xué)生，每個教師都有自己的見解，可謂 “ 仁者見仁，智者見智。
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