7新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作途徑研究-資料下載頁(yè)
2024-09-26 21:01本頁(yè)面
【正文】 能的角度而言，應(yīng)聘請(qǐng)優(yōu)秀專業(yè)人員或設(shè)立專門的組織進(jìn)行講解和操作示范，技能的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)囊括方方面面，一個(gè)步驟都不能跳過(guò)，不能只追求形式。而在素質(zhì)的培訓(xùn)過(guò)程中，主要是對(duì)理論知識(shí)的教導(dǎo)和職業(yè)素養(yǎng)的提升，基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)開(kāi)展形式應(yīng)結(jié)合當(dāng)區(qū)域特點(diǎn)且做到盡量豐富，充分激發(fā)農(nóng)民參與的欲望，不能像以前一樣乏味，職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)應(yīng)重在平時(shí)細(xì)節(jié)之處。帶頭人的培養(yǎng)形式也可以多種多樣，也可以在地方或政府設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)用來(lái)培養(yǎng)農(nóng)村帶頭人，培養(yǎng)過(guò)程中可以采用比賽的制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)培養(yǎng)過(guò)程中積極性較低或進(jìn)度較慢的農(nóng)民應(yīng)多加關(guān)注，爭(zhēng)取通過(guò)帶頭人或優(yōu)秀人來(lái)帶動(dòng)他們、幫助他們，從而推進(jìn)整個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)程。政府在整個(gè)過(guò)程中，既要充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，又不可過(guò)分監(jiān)督和插手，以免引起農(nóng)民的反感。 參考文獻(xiàn)： [1][j].吉林農(nóng)業(yè)：學(xué)術(shù)版，2011（06）. [2][j].大科技，2014（15）. [3]金京玉，[j].農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備，2013（10）. 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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