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20xx屆高三語文回頭考試題新人教版第380套-資料下載頁

2024-11-28 13:50本頁面

【導(dǎo)讀】1-5每題每小題3分,第6題4分,第7題5分)。來向有關(guān)受災(zāi)國提供資金和物資援助,并將積極參與災(zāi)后防疫和重建工作。度洋地區(qū)發(fā)生的海嘯已經(jīng)造成十多萬人死亡。角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈之后中國第四個(gè)經(jīng)濟(jì)增長極。D.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的自如、開放,使得網(wǎng)絡(luò)小說在語言、風(fēng)格和結(jié)構(gòu)等方面明顯有別于傳統(tǒng)小說,格雷布耶爾教授和他的研究小組發(fā)現(xiàn),在靈長類動(dòng)物的大腦。這項(xiàng)研究成果可用于帕金森綜合癥等導(dǎo)致記憶力喪失的疾病的。格雷布耶爾表示,這次研究的結(jié)果可以幫助帕金森綜合。根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,在為帕金森綜合癥患者治療時(shí),可以通過輕輕拍打等外部刺。元細(xì)胞的,并研究這些時(shí)間記憶細(xì)胞是如何控制人們的行為和學(xué)習(xí)活動(dòng)的。施特瑞克對(duì)這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果給予高度評(píng)價(jià),施特。格雷布耶爾的研究實(shí)驗(yàn)被有關(guān)專家視為是對(duì)腦部時(shí)間記憶機(jī)理的全新闡釋。兩個(gè)市一級(jí)的京劇團(tuán),一個(gè)叫北京京劇團(tuán),后來成為排演《沙家浜》《杜鵑山》的‘樣板團(tuán)’,

  

【正文】 5 8 9 16 17 18 答案 C D B A C C D D A B 第 1 題 : C 讀音分別為 chu225。n、 yu224。n、 yu225。n、 hu236。; A項(xiàng)讀音分別為 diāo 、 ch243。u、 t236。、ch243。u; B項(xiàng)讀音分別為 lu242。、 l224。o、 l224。、 lu242。; D項(xiàng)讀音分別為 jǔ、 jǔ、 jǔ、 jū。 第 2 題 : D A項(xiàng): “ 張惶失措 ” 應(yīng)為 “ 張皇失措 ” ; B項(xiàng): “ 熟不可忍 ” 應(yīng)為 “ 孰不可忍 ” ; C項(xiàng): “ 撕殺 ” 應(yīng)為 “ 廝殺 ” 。 第 3 題: B “ 感同身受 ” :心里感激就像親身受到地方的恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x,不適用于自己的謝意。 A項(xiàng)的 “ 老生常談 ” :指陳腐過時(shí)的言論或聽?wèi)T了老話。 C 項(xiàng)的 “ 無可非議 ” :沒有什么可以批評(píng)指責(zé)的。 D 項(xiàng)的 “ 強(qiáng)龍不壓地頭蛇 ” :比喻外地來的豪強(qiáng)斗不過當(dāng)?shù)氐膼簞萘Α? 第 4 題: A B 項(xiàng):成分殘缺,在 “ 繼長三角、珠三角 ” 前加 上 “ 成為 ” 。 C 項(xiàng):雜糅,刪去 “ 的票房 ” 。 D項(xiàng):修飾語 “ 越來越多地 ” 與中心詞 “ 引起 ” 不搭配。 6. (4分 (1)影響考生作文得分的關(guān)鍵因素是語言表達(dá)和思想內(nèi)容。 (2分,意思對(duì)即可 ) (2)示例:要想提高作文成績,必須努力提高自己的語言表達(dá)能力和對(duì)事物的認(rèn)知水平。 (2分,意思對(duì)即可 ) 7. ( 100字左右)( 5分) 示例:印象派大師雷諾阿堅(jiān)信 “ 美會(huì)留下 ” ,他帶著這份夢想堅(jiān)持繪畫,最終得到了世人的肯定和褒獎(jiǎng);巴爾扎克說過 “ 拿破侖用劍沒有完成的事業(yè),我要用筆來完成 ” ,執(zhí)著于這份夢想,他數(shù)十年如一日完成了煌煌 巨著《人間喜劇》。(要求事例與觀點(diǎn)應(yīng)吻合) 10. ( 25字以內(nèi))( 3分) 加上時(shí)間標(biāo)簽 —— 過濾時(shí)間標(biāo)簽 —— 提取相關(guān)事情 : ① 呼應(yīng)題目,引出宛大媽被人稱呼為 “ 多一事 ” 的原因。 ② 交代了宛大媽的身份,表現(xiàn)了她直率的性格特征,為后文寫她 “ 愛多事 ” 以及結(jié)尾的演唱做鋪墊。( 2 分一點(diǎn),滿分 4分) : ① 直率,毫不做作; ② 熱心腸,以助人為樂; ③ 有社會(huì)責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng),不惜犧牲自我利益維護(hù)社會(huì)公共利益。(答對(duì)一點(diǎn)給 1分,答滿 3點(diǎn)給滿分 4分。) :用了神態(tài)、語言的細(xì)節(jié)描寫,通過 “ 臉上有些擱不住 ” 、 “ 嘴里硬撐著 ” 、“ 你多一事不如少一事 ” 等細(xì)節(jié),表現(xiàn)出那位 “ 大嫂 ” 的尷尬,襯托出宛大媽的正直、堅(jiān)持原則。(點(diǎn)明細(xì)節(jié)描寫 1分,具體分析 2分) : ①“ 多一事 ” 顯示了小說主人公的形象特點(diǎn); ② 概括了小說的主要情節(jié); ③形象生動(dòng),耐人尋味,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(答對(duì) 1點(diǎn)給 1分,答滿 3點(diǎn)給滿分 4分) :評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): ① 暗示小說主旨,宛大媽作為一個(gè)小人物卻能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 ② 與開頭呼應(yīng),首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。 ③ 引用唱詞表現(xiàn)人物性格,起到含蓄雋永、留有回味的藝術(shù)效果。 (答對(duì) 一點(diǎn)給 1分,答滿 3點(diǎn)給 4分,結(jié)合文句分析 1分。) 19.( 3分) 嗚呼 !有伯樂而后識(shí)馬,有匠石而后識(shí)梧橫。自古以及于今,伯樂幾人 ?匠石幾人耶 ?抱奇材而不遇以泯死者不少矣。 20.( 7分) ( 1) 近代的憑借寫詩歌聞名的人,沒有超過他的。 ⑵ 這樣那么照玄上人不能憑借詩歌在現(xiàn)在的人中著稱,不也是應(yīng)該的嗎! 21.( 4 分)①一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。( 1分)②不是為了惜春傷懷。( 1分)可以從兩方面看出:首先作者緊接著“數(shù)枝”句說“莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)”,不要為了惜花而惆悵;其次在烏云密布、寒雨將至?xí)r,作者更關(guān)心的是“一犁水足”,從而期盼豐年。( 2分) 22.( 3 分)“蓑笠朝朝出,溝塍處處通”,寫出了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作,抒發(fā)了作者對(duì)農(nóng)民辛勞生活的同情、憐憫之心( 1分),也表達(dá)了農(nóng)民盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情( 1分)。(結(jié)合文本 1分,情感分析各 1分 ) 23.( 2分) 指對(duì)人盡心竭力,積極為人。 24.( 3分) 表現(xiàn)了 “ 恕 ” 這一側(cè)面。在有喪事的人旁不吃飽飯, 對(duì)齊衰者和瞽者表示同情和尊敬,正是仁愛寬厚、推己及人這一恕道的表現(xiàn)。 。(只選 3小題)( 6分) (1) 發(fā)憤忘食 不知老之將至云爾 (2) 舉匏尊以相屬 寄蜉蝣于天地 (3) 千呼萬喚始出來 未成曲調(diào)先有情 (4) 望帝春心托杜鵑 藍(lán)田日暖玉生煙 (5) 咬定青山不放松 任爾東西南北風(fēng) ( 60分)
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