20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第9單元課題1溶液的形成同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-28 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】____________分散在水中則形成____________；若物質(zhì)以____________或____________的形。式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程，叫做物質(zhì)的溶解。它們依次為懸濁液、乳濁液和溶液。將味精溶于水中得到____________，粉筆末放入水中攪渾得到____________，將水放在油鍋。里用力涮洗得到____________，粉刷墻壁的石灰攪拌后得到____________，石灰漿靜置后上。面的澄清透明的液體是____________，其中溶質(zhì)是____________。以小液滴的形式；以分子離子的形式。由于物質(zhì)在分散時(shí)顆粒的大小不同，形成的混合物的。性質(zhì)和穩(wěn)定性也不相同。判斷混合體系的類型，關(guān)鍵看分散物質(zhì)是什么，應(yīng)該以什么樣的顆粒分散在水中。固體氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，氣體體積膨脹。C三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。因此，溶液是均一的、穩(wěn)定的，故D項(xiàng)正確。化作用的是洗滌劑和洗衣粉、肥皂等。液，測(cè)定它的密度為____________g·cm-3，通過這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)溶液有什么認(rèn)識(shí)？從食鹽溶液中取出10mL，則對(duì)于這部分。，經(jīng)常會(huì)遇到“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列選項(xiàng)符合此現(xiàn)象的是()
【正文】 “√” ；錯(cuò)誤的，在 ( )中打 “” 。 (1)寒冷的冬季，人們常向公路上的積雪撒些鹽，使冰雪很快融化 ( ) (2)加了食鹽的湯比純凈水更難煮沸 ( ) (3)電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性 ( ) (4)任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高 ( ) 解析： (1)食鹽水的凝固點(diǎn)比水低，所以冰雪更快融化； (2)食鹽 水的沸點(diǎn)比純凈水更高； (3)加少量稀硫酸增加了自由移動(dòng)的離子量； (4)硝酸銨溶于水溫度下降。 答案： (1)√ (2)√ (3)√ (4) ，常要用到生理鹽水，即氯化鈉溶液。右圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)完成下列問題： (1) 該 注 射 液 里 含 有 哪 些 物 質(zhì) ？ 將 你 知 道 的 寫 下 來 ， 用 化 學(xué) 式 表 示 ： ______________________，由此可說明溶液一定屬于混合物。 (2)常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液放置一段時(shí)間后，是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？理由是________________________________________________________________________。 解析： 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。 答案： (1)NaCl、 H2O (2)不會(huì) 因?yàn)槿芤菏蔷?、穩(wěn)定的 小麗同學(xué)先在甲燒杯中盛半杯水，將燒杯放在一塊薄木板 (較輕 )上，并在燒杯與木板之間撒一些水，提起燒杯時(shí)，木板不能被提起。再往燒杯中加入適量的硝酸銨晶體，邊加入邊攪拌，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)杯底的水凝結(jié)成冰，將燒杯提起，杯底的木板粘在一起被提起，并不會(huì)掉下來。 小芳同學(xué) 的實(shí)驗(yàn)與小麗的類似。在另一塊木板面上滴適量熔化的石蠟，將乙燒杯放在木板上，可觀察到乙燒杯被凝固的石蠟粘在木板上，提起燒杯時(shí)，木板不會(huì)掉下。然后往乙燒杯中緩緩加入適量濃硫酸。邊加入邊攪拌，過一會(huì)兒，可觀察到：乙燒杯與木板分離，木板會(huì)掉下來。 請(qǐng)解釋發(fā)生上述變化的原因。 解析： 有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，使溶液溫度升高，如濃硫酸等；也有些物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溶液溫度降低，如硝酸銨等。 答案： 甲燒杯中加入硝酸銨晶體，溶于水時(shí)吸收熱量，使溶液的溫度降到 0℃ 以下，木板上的水結(jié)冰，從而使燒杯與木塊粘在一起；乙燒杯 中加入適量濃硫酸，溶于水時(shí)放出熱量，使 粘在木板與燒杯之間的石蠟熔化，使燒杯與木塊分離。
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