7徐堰小學營養(yǎng)餐工作自查自糾報-資料下載頁
2025-09-17 20:09本頁面
【正文】 數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生有無感冒情況統(tǒng)計。 （5）回收關(guān)。要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點。 四、定期、不定期完善工作 學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和肉蛋發(fā)放食用、食堂衛(wèi)生情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。 檢角小學2013年12月6日 第五篇：小學營養(yǎng)餐工作自查報告營養(yǎng)餐實施情況自查報告 太平鎮(zhèn)和平學校2013年6月20日 和平學校2013春營養(yǎng)餐實施情況自查報告 為了全面落實上級關(guān)于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神，進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理，規(guī)范操作，根據(jù)教育局以及太平學區(qū)相關(guān)要求，本學期我校于2月25日前進行了整體安排部署，26日正式開餐，現(xiàn)將實施情況匯報如下： 一、學?；厩闆r 我校16年級共有6個教學班，學生59人，其中陪餐教師有1人，由值周教師進行陪餐。 二、硬件設施情況 為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行，學校安排了儲藏室1間，冰箱1個，并在門窗安裝了防盜筋。 三、機構(gòu)、制度建設 學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導小組，值周教師教師為驗收入庫接收員并兼任出庫發(fā)放員及監(jiān)督檢查員，各班主任及科任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，學校與各成員簽訂了營養(yǎng)餐工作協(xié)議，各成員分工明確，責任到人。 學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責任人加以深刻理解。 學校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書，專人負責營養(yǎng)餐物資的驗收、儲藏、發(fā)放等工作，驗收入庫，接收員并兼任出庫發(fā)放員及監(jiān)督檢查員及校長每天進行指導和督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。 三、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。學校嚴格按照上級要求，認真組織，規(guī)范管理。 （1）驗收、入庫關(guān)。安排值周教師驗收入庫，對于不合格的食物拒絕簽收，確保牛奶、火腿腸和小面包的安全。 （2）留樣關(guān)。每天營養(yǎng)餐做好留樣，確保安全。 （3）發(fā)放關(guān)。各班安排專人負責營養(yǎng)餐的發(fā)放。學校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生飲食情況統(tǒng)計。 四、發(fā)放過程中出現(xiàn)的問題 管理不便，因?qū)W校無專門工作人員，值周教師有時在交接班時交代不清處，造成發(fā)放過程中脫節(jié)現(xiàn)象。 學生對用餐后的垃圾清理不及時。 五、解決出現(xiàn)的問題 儲藏室雖然簡陋，但確保周圍無污染，環(huán)境保持通風、整潔、干凈。 校園內(nèi)放置多個垃圾桶，教育學生不亂丟垃圾，保證校園、教室的干凈整潔。 六、定期、不定期完善工作 學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和營養(yǎng)餐發(fā)放食用情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。 太平鎮(zhèn)和平學校2013年6月20日 第13頁 共13頁
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