20xx春滬教版數(shù)學五下31列方程解應用題圖形的面積、周長問題教案-資料下載頁

【總結】圖形的面積、周長問題教學目標：、計算公式。，初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學過程：一、復習公式：C=2（a+b）S=abC=4as=a2S=ah÷2

2025-11-10 14:07

小學數(shù)學列方程解應用題練習-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學列方程解應用題練習??1、新城中學今年綠化面積1800平方米，比去年的綠化面積的2倍還多40平方米，去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學今年綠化面積1800平方米，比去年的綠化面積的2倍還少40平方米，去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵，比梨樹的3倍

2025-04-07 02:35

滬教版五年下列方程解應用題之三-資料下載頁

【總結】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法。?，以大家互動為主線，以說促思，讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題，幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２

2025-11-02 00:54

滬教版五年下列方程解應用題之七-資料下載頁

【總結】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。例1：兩地相距540米。小巧和小亞同時從兩地出發(fā)，相對走來。小巧每分鐘走65米，小亞每分鐘走55米，經(jīng)過幾分鐘兩人相遇？540米

2025-11-02 00:29

滬教版五年下列方程解應用題測試題-資料下載頁

【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊列方程解應用題（一）一、用含有字母的式子表示：（1）桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍，如果設梨樹的棵數(shù)為x棵，則桃樹的棵數(shù)為（）（2）桃樹的棵數(shù)是梨樹的，如果設梨樹的棵數(shù)為x棵，則桃樹的棵數(shù)為（）（3）桃樹的棵比梨多8棵，如果設梨樹為x棵，則桃樹為（）（4）桃樹的棵比梨少8棵

2025-11-22 05:22

滬教版五年下列方程解應用題課件之一-資料下載頁

【總結】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。?，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。找出未知量；找出等量關系，列出方程；解出方程；檢查或驗算，寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關系

2025-11-21 02:26

滬教版五年下列方程解應用題課件之六-資料下載頁

【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標1．理解列方程解應用題的特點和解題的基本步驟,掌握各類型的應用題的分析、解答方法,能正確地用列方程的方法解題。，能根據(jù)應用題的具體情況選擇解題方法。，使大家感受數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系。１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關系(１)比ⅹ的３倍多５。(２)

2025-11-06 04:37

列方程解應用題-資料下載頁

【總結】第六講列方程解應用題列方程解應用題是用字母代替未知數(shù)，根據(jù)等量關系列出含有未知數(shù)的等式，也就是方程，然后解出未知數(shù)。這樣解答應用題的優(yōu)點在于可以設未知數(shù)直接參與運算。列方程解應用題的關鍵在于正確、合理地設未知數(shù)，找出等量關系從而建立方程。列方程解答應用題的一般步驟是：，找出已知條件和所求問題。，正確、合理地設未知數(shù)。。。，寫出答案。

2025-03-24 12:27

滬教版數(shù)學五上找等量關系列方程解應用題-資料下載頁

【總結】教學目標?，初步學會用方程描述等量關系。?。?，掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。？小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星？小歆得到的星的顆數(shù)＋小燕得到的星的顆數(shù)=一共得到的

2025-11-02 00:25

列方程解應用題-資料下載頁

【總結】五年級數(shù)學目錄一、列方程解簡答題.......................................................................2-7二、列方程解應用題.......................................................................8-16三、總結....

2025-03-24 12:27

列方程解應用題-資料下載頁

【總結】第一篇：列方程解應用題 《列方程解應用題》教學實錄及評析 執(zhí)教者：郭江海評析者：李汝鳳 教學內容：人教版9冊P114例4，做一做，練習二十八1—2，4，8題。教學目標： 1、學生會用方程解答“...

2025-09-12 20:27

初中數(shù)學列方程解應用題-資料下載頁

【總結】第一篇：初中數(shù)學列方程解應用題 列方程解應用題 一元一次方程應用題： 1．列一元一次方程解應用題的一般步驟 （1）審題：弄清題意．（2）找出等量關系：找出能夠表示本題含義的相等關系．（3）設出...

2025-09-12 20:34

列方程解應用題練習附答案-資料下載頁

【總結】小學列方程解應用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。解：設乙有書x本，則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本．解：設下層有書X本，則上層有書3X本3X-60=X+

2025-06-23 21:59

滬教版數(shù)學五年級下冊列方程解應用題一-資料下載頁

【總結】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。例1：兩地相距540米。小巧和小亞同時從兩地出發(fā)，相對走來。小巧每分鐘走65米，小亞每分鐘走55米，經(jīng)過幾分鐘兩人相遇？540米

2025-12-04 19:38

滬教版數(shù)學五年級下冊列方程解應用題課件-資料下載頁

【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應用題，同學們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關系，能夠根據(jù)這個等量關系列出相應的方程，并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量；找出等量關系，列出方程；解出方程；檢查或驗算，寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關系；1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.

2025-12-04 12:00

20xx春滬教版數(shù)學五下32列方程解應用題同步練習(文件)

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