20xx春蘇教版語文七年級下冊第19課黔之驢達(dá)標(biāo)檢測-資料下載頁
2025-11-19 12:45本頁面
【導(dǎo)讀】稍出近之，然，莫相知。然往來視之，覺無異能者。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐?！?”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。《黔之驢》的作者是，字，代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，閱讀課文，完成6～9題?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理。語，簡潔地概括本文的故事內(nèi)容。閱讀下文，完成10～12題。齊奄②家畜一貓，自奇之，號于人曰“虎貓”。更名曰‘龍貓’。C項“之”是指代驢生了氣只能踢的情況；其他三項“之”均是代詞，代?！绑H一鳴”，虎“駭”“遁”，進(jìn)一步刻畫了虎的恐懼心理。直至“蕩倚沖冒”，寫虎一再試探，可見虎的生性大膽和工于心計。為人處世亦是如此。齊奄家養(yǎng)了一只貓，自認(rèn)為它很奇特，告訴別人說它的大名是“虎貓”。確很猛，(但)不如龍神通，請改名為‘龍貓’。嗎要自己失去本來和真實(shí)??？
【正文】 寫虎的動作的詞語，然后結(jié)合語境來分析即可。 答案 (示例 )： (1)虎初見驢時 ，“蔽”“窺 ”勾畫出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。 (2)“驢一鳴”，虎“駭”“遁”，進(jìn)一步刻畫了虎的恐懼心理。 (3)“近之”“視之”“近出前后”直至“蕩倚沖冒”，寫虎一再試探，可見虎的生性大膽和工于心計。 (4)“跳踉大 ”“斷其喉”“盡其肉”“乃去”等語句，寫出虎干脆利落，得意滿足的心態(tài)。 9.【解析】此題考查對內(nèi)容的概括能力。解答此題主要從驢的角度，并且運(yùn)用三個成語概括即可。 答案：驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔 驢技窮，最終被吃掉。 ： (1)認(rèn)為??奇特 (2)確實(shí)，的確 (3)遮蔽 (4)更改 ：龍確實(shí)比老虎更神通， (但 )龍升天必須浮在云上，云比龍更高級吧？ 12.【解析】此題考查對內(nèi)容的理解能力。解答此題主要從為人處世上如何看待這種現(xiàn)象這一角度來分析。 答案：事物的本來面貌是怎樣就是怎樣，要看重其本質(zhì)，不要失其本真。為人處世亦是如此。 附【譯文】 齊奄家養(yǎng)了一只 貓，自認(rèn)為它 很奇特，告訴別人說它的大名是“虎貓”。客人 勸他道：“虎的確很猛， (但 )不如龍神通，請改名為‘龍貓’?！绷硪粋€客人勸他道：“龍確實(shí)比老虎更神通，(但 )龍升天必須浮在云上，云比龍更高級吧？不如叫‘云’?！绷硪粋€客人勸他道：“云霧遮蔽天空，風(fēng)倏地一下就把它吹散了，云所以是不敵風(fēng)啊，請改名‘風(fēng)’?！绷硪粋€客人勸他說：“大風(fēng)狂起，用墻來遮擋，就足夠擋蔽了，風(fēng)和墻比如何？給它取名叫‘墻貓’好了。”另一個客人勸他道：“墻雖然牢固，老鼠在它里面打洞，墻全都倒塌了，墻和老鼠比如何？給 它取名叫‘鼠貓’好了?！睎|里老人嗤之以鼻道：“呵呵！捕鼠的本來就是貓。貓就是貓，干嗎 要自己失去本來和真實(shí)?。俊?
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