7學(xué)校布局調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-09-26 19:14本頁(yè)面
【正文】 高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些沒有實(shí)力、規(guī)模小、專業(yè)少且不實(shí)用的職校要合并。通過出臺(tái)一系列政策措施，大力扶持有實(shí)力的民辦職校。力爭(zhēng)經(jīng)過一段時(shí)間，建成一批省內(nèi)外有較大影響、與地方產(chǎn)業(yè)特色相配套的重點(diǎn)專業(yè)，逐步形成“以高職教育為龍頭、以中職教育為骨干、以初等教育為基礎(chǔ)、校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配”的職業(yè)教育新格局，使職業(yè)教育做強(qiáng)做優(yōu)做大，發(fā)展成我縣的一大新興特色產(chǎn)業(yè)。 五是要加快特殊教育發(fā)展步伐。以原二中校址為基礎(chǔ)，改建成*特殊教育學(xué)校。邀請(qǐng)有關(guān)專家盡早拿出學(xué)校改建規(guī)劃，加大投入，加快建設(shè)步伐，盡早滿足縣域內(nèi)殘疾兒童少年的受教育需求。 （三）、堅(jiān)持優(yōu)化配置 一是合理配置教師。XX縣區(qū)中學(xué)科學(xué)定位后，在重新劃分學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有*中學(xué)及二中教師進(jìn)行重新安排。在考慮教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)的情況下分成若干小組科學(xué)確定。同時(shí)，要改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度和教師編制動(dòng)態(tài)管理，按照省定配編標(biāo)準(zhǔn)，每年及時(shí)補(bǔ)充縣城中小學(xué)教師，達(dá)到數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套的目標(biāo)。 二是合理配置生源。重點(diǎn)高中確定后，要對(duì)現(xiàn)有高一、二年級(jí)的優(yōu)質(zhì)生源重新劃分。要按照保重重點(diǎn)中學(xué)、兼顧普通中學(xué)的原則，借鑒其他縣市做法，以中考成績(jī)劃段，將第一段的學(xué)生劃入重點(diǎn)高中，第二段的學(xué)生則以搖號(hào)方式平均分配，第三段的學(xué)生劃入普通高中。而初中學(xué)生則以學(xué)區(qū)為劃分依據(jù)，分別到*二中和*中學(xué)就讀。 三是合理配置設(shè)備。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入的原則，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。用足用好教育收費(fèi)政策，并按規(guī)定專項(xiàng)用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。同時(shí)，實(shí)行教育資金集中使用制。成立教育資金集中使用領(lǐng)導(dǎo)小組，將所有的教育資金集中捆綁使用。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教學(xué)儀器和輔助設(shè)備，保證正常教學(xué)需要，促進(jìn)我縣XX縣區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。 第8頁(yè) 共8頁(yè)
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