7學校品德課教學工作自查報告-資料下載頁
2025-09-17 18:59本頁面
【正文】 步加強。 由于學校人事編制的影響，在品德師資配備方面存在專業(yè)教師緊缺的不合理現(xiàn)象。 四、整改計劃繼續(xù)大力推行品德課改革。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和各專業(yè)的實際需要，推進品德課與各專業(yè)的有機結合，并積極予以落實。 積極創(chuàng)造條件，經(jīng)費投入出成效，全力打造一支高水平、高素質(zhì)品德教師隊伍。進一步充實本課程有關的圖書資料，為教師提供更多學術交流活動、學習考察活動以及社會實踐活動的機會和條件，加大對品德教師的培養(yǎng)培訓，全面提升品德教師整體實力。 深入研究思想品德教育環(huán)境的變化和小學生思想品德的變化，繼續(xù)拓寬課程資源，廣泛利用網(wǎng)絡，增強品德課教學的針對性、實效性、號召力和感染力，把品德課程建設成為對小學生最有幫助、最受小學生歡迎和喜愛的課程。xx學校2016年6月8日 第4頁 共4
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