【導讀】3.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;900的圓周角所對的弦是直徑.[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]. 如果∠AOD:∠COD=4:1,那么∠ABD:∠CBD.一點,∠BMO=120.求:⊙C的半徑和圓心C的坐標.P是CAD上一點.求證:∠CPD=∠COB;點P’在劣弧CD上時,∠CP/D與∠COD有什么數(shù)量關(guān)系?
【總結(jié)】?——圓周角(1)學習目標?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質(zhì)。自學指導?認真閱讀:???“試一試”的三種情況你能理解嗎????2嗎?當堂訓練(一)?,哪些是圓周角?(1)(5)(6)(4)(3)(2)(7)(8)
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】2021年1月4日2021年1月4日OAB角的兩邊都和圓相交。1、請說出的定義頂點在圓心的角叫圓心角。2、若∠AOB=80°,①求弧AB的度數(shù);C80°②延長AO交⊙O于點C,連結(jié)CB,則∠ACB也是一個與圓有關(guān)的角.O
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。1、請說出圓心角的定義頂點在圓心的角叫圓心角。2、如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數(shù);②延長AO交⊙O于點C,連結(jié)CB,求∠C的度數(shù)。C80°
2024-11-06 19:13
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1筑方法勤反思學知識第3章圓的基本性質(zhì)學知識知識點一圓周角的定義圓周角圓周角:頂點在________,并且兩邊都和圓________的角叫做圓周角.圓上相交1.圖3-5-1中的
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】ODCBA圓周角學習目標1、掌握并會熟練運用圓周角定理進行有關(guān)的計算和證明;2、進一步培養(yǎng)學生觀察、分析及解決問題的能力及邏輯推理能力重點難點重點圓周角的性質(zhì)及應用.。難點圓周角的性質(zhì)及應用.學生活動過程教師導學過程一、自主學習(獨學)
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】比例線段同步練習填空題(1)10,3,2的第四比例項是;若線段4,,1??xxx的第四比例項是4,則?x.(2)在比例尺為6000000:1的地圖上,量得北京與延安的距離為cm12,則北京與延安的實際距離是千米.(3)頂角為?120的等腰三角形的底邊長與
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】圓周角第2課時圓內(nèi)接四邊形學習目標:形的外接圓。.。學習重點:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應用。學習難點:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應用.學習流程:一、復習引入:提問圓周角定理及其推論。今天我們一起學習“圓內(nèi)接四邊形”的
2024-12-09 12:07
【總結(jié)】圓周角(1)圓周角(1)請你評一評足球訓練場上教練在球門前畫了一個圓圈,進行無人防守的射門訓練,如圖,甲、乙兩名運動員分別在C、D兩地,他們爭論不休,都說自己所在位置對球門AB的張角大.如果你是教練,請評一評他們兩個人,誰的位置對球門AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點Q,
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理good!一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心,兩邊是半徑的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?2判斷:下列的角是否是圓心角?3ABCOABCOABCOABCO填空:1、如圖,
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】圓周角第1課時圓周角定理及其推論11.(4分)如圖,在⊙O中,∠ABC=50°,則∠AOC等于()A.50°B.80°C.90°D.100°2.(4分)如圖,點A,B,C在⊙O上,∠ABO=32°,∠
2024-12-07 13:06
【總結(jié)】圓的軸對稱性同步練習1.圓是軸對稱圖形,它的對稱軸有A.一條B兩條C.一條D.無數(shù)條2.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點M,AM=2,BM=8.則CD的長為()A.4B,5
2024-11-28 08:43
【總結(jié)】圓周角?本課是在學習了垂徑定理、圓心角及弧、弦、圓心角的關(guān)系的基礎上探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角之間以及圓周角與圓心角之間的數(shù)量關(guān)系.課件說明?學習目標:1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角與圓心角之間的關(guān)系的過程,進一步體會分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學習重點
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】作課類別課題圓周角定理課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能,理解圓周角的定理及其推論...過程方法設置情景,給出圓周角概念,探究這些圓周角與圓心角的關(guān)系,運用數(shù)學分類思想給予邏輯證明定理,得出推導,讓學生活動證明定理推論的正確性,最后運用定理及其推論解決問題
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】學科網(wǎng)學科網(wǎng)1、100o的弧所對的圓心角等于_____,所對的圓周角等于_____。2、一弦分圓周角成兩部分,其中一部分是另一部分的4倍,則這弦所對的圓周角度數(shù)為________________。3、如圖,在⊙O中,∠BAC=32o,則∠BOC=________。4、如圖,⊙O中,∠ACB=130o,則
2025-06-06 08:16
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系一、選擇題1.在同圓中,同弦所對的圓周角()A.相等B.互補C.相等或互補D.互余2.如圖3-63所示,A,B,C,D在同一個圓上,四邊形ABCD的兩條對角線把四個內(nèi)角分成的8個角中,相等的角共有()A.2對B.
2024-11-28 19:22