7學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神征文范文：遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育-資料下載頁(yè)
2025-09-17 18:05本頁(yè)面
【正文】 的指導(dǎo)和支持；教育內(nèi)容、過(guò)程和方法與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生生活實(shí)踐相結(jié)合；在考核中保護(hù)、尊重和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性和個(gè)性發(fā)展。 “以學(xué)生為中心”原則對(duì)我國(guó)高等教育很有針對(duì)性。在我國(guó)高等教育實(shí)踐中，教師在教育活動(dòng)中時(shí)間和精力投入不足，教育方法陳舊，學(xué)生學(xué)習(xí)參與度低，學(xué)業(yè)強(qiáng)度和挑戰(zhàn)度低，學(xué)術(shù)訓(xùn)練不足，是影響我國(guó)高等教育質(zhì)量提高的主要原因。 貫徹“以學(xué)生為中心”的教育原則，要求教師認(rèn)真對(duì)待教育工作，探索改革教育方法，學(xué)術(shù)研究與教育工作相結(jié)合；要求管理者反思學(xué)校政策，鼓勵(lì)教師將更多時(shí)間和精力投入教育工作，并通過(guò)完善教師發(fā)展、改進(jìn)教師教育工作評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)教師采用更先進(jìn)的教育方法。同時(shí)管理者亦應(yīng)考慮到，教育既是科學(xué)亦是藝術(shù)，教育過(guò)程是非程序性的，教育方法是多樣的，每一個(gè)優(yōu)秀教師都有自己的教育風(fēng)格。管理活動(dòng)須適應(yīng)教育活動(dòng)的特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造性開(kāi)展教育工作留下足夠空間，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的重要條件。 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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