20xx學習貫徹全國教育大會精神心得-資料下載頁
2025-01-17 05:04本頁面
【正文】 教師教學技能最有效的途徑就是向老教師學習，學習老教師上課的技巧，還要多聽聽老教師的課。
教師的聽課與學生的聽課有很大區(qū)別，學生聽課主要接受教師傳授的知識，而教師聽課主要學習教的方法，比如，教材的處理技巧、課堂的導入、結(jié)束、提問技能，語言表達技能、教具的準備、討論的組織、課件的制作等等。都是要在聽課時當堂記錄并要在課后深入反思的。
學會聽課，多聽課對新老師來說我認為是百益的。另外，我覺得還要多與老教師互相交流，讓前輩來聽你的課，你會發(fā)現(xiàn)這也是一件受益匪淺的事情。一次，葉校去聽我的課，說我們班孩子不會“聽”，讓我對孩子進行傾聽訓練。通過“聽的教育”訓練，改變了我班學生很多學習習慣。正所謂“三人行必有我?guī)煛保撔膶W習是個人成長的必備要素。
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挑戰(zhàn)自我，奮力前行
我們知道學校為了強化新教師各方面的發(fā)展成果，往往采用比賽的方式。比如：新教師公開課、協(xié)作片教學比武、縣教學比武、說課比賽、論文比賽等等，其實不管是那一級別的比賽，也不管是比的內(nèi)容是什么。如何對待比賽，也都是新教師面臨的問題。
比賽是新教師表現(xiàn)的機會、橫向比較、學習的機會，我想我們要抓住每一個機會，積極參與比賽，把比賽當作自己成長的動力。對待結(jié)果不要太關(guān)注，但是必須重視過程，要好充分的準備，盡自己的努力參與比賽，比賽過后也要進行及時的反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，找到自己的短處，學習別人的長處，只有這樣，才能使自己快速成長。
正是對比賽過程的重視，我在參加工作的第一年就拿到我們校級公開課一等獎的好成績，接著協(xié)作片教學比武獲得了一等獎第一名，縣級教學比武一等獎第一名，市說課比賽特等獎、省級賽課一等獎、論文省、市一等獎等等。當然，我一直認為這不是我一個人的成績，這是我們整個團隊的成績。我很幸運，在沱江鎮(zhèn)二小這個大環(huán)境中，我的每一次磨課都是我的兩個主任和師傅帶著我，每一堂課下來幫我分析我的不足和需要改進的地方。真是因為有了她們我才不會覺得自己是孤軍奮戰(zhàn)，大家在一條路上，可以朝著一個方向，一起奮斗。所以這樣的我更加關(guān)注的是比賽的過程而不是結(jié)果，因為我相信過程往往比結(jié)果更美。
我的教師成長之路才剛剛起航，感謝我的前輩，是他們讓我深刻的認識了自己的不足，讓我不斷感悟到教育的真諦，感謝我的家長讓我知道了愛心與耐心的重要性，教會了我如何善待孩子、善待生命。感謝我的孩子，看著孩子一天天的成長越來越充滿自信，對人生充滿目標，腳踏實地的取得每一分進步是我最開心的事情。此刻我想說：“為人師者的我感到無比的幸福?！?br /> 有位教育家說過，做一個合格的教師并非易事，而做一名令黨和人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌。以實現(xiàn)“中國夢”為己任，做一名黨和人民滿意的教師，這就是我的追求，我的理想，我的信念，我的美麗教育夢。我將以“四有好老師”為標準，真鉆研，真行動，真改變，乘長風破萬里浪，揚帆遠航，實現(xiàn)夢想。
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