20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會合作第1框word教案-資料下載頁
2024-11-28 12:03本頁面
【導(dǎo)讀】“小水珠的故事”一滴水珠總想躍出大海，到外面看看世界。同伴勸阻它，它不聽；魚兒勸。有一天，當海上起風時，它瞅準機會，猛地躍出了海洋?？赐饷娴娘L景，風兒吹著，太陽照射著，它消失了..起，共同抵御強烈的陽光，就沒那么容易被蒸發(fā)掉。就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是一群伙伴們在玩耍？下這幾種群體能否被稱為集體，為什么？有符合這兩個條件的，我們才稱之為集體。就像我們的班集體，就是由同學(xué)和班主任、任課。老師組成的群體?！耙γ鳌@個世界上，兩個人要想成為終身的朋友，必須得有一個人，能始終如一地為；五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像猛虎。
【正文】 （ 5）個人離開社會不可能得到幸福，正如植物 離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。 —— 列夫托爾斯泰 （ 6） 只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 —— 馬克思 【閱讀思考】 “ P10 小艷的故事”“音樂播放：《灰色空間》伴奏渲染氣氛” 師：看了這個事例，請大家思考一下，小艷所在的班級為什么被評為先進集體？你喜歡這樣的班集體嗎？ 生：略。 師：一個好的班集體應(yīng)該具備以下條件，團結(jié)友愛奮斗合作犧牲謙讓奉獻寬容 ...等等 【課后作業(yè)】 師：上了這堂課，請大家寫下一句話發(fā)表一句感言 【教師總結(jié)】
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